小学音乐_（唱歌）老爷爷赶鹅教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

歌曲《老爷爷赶鹅》教学设计 【课题】《老爷爷赶鹅》 【教材】《音乐》三年级上册第二单元 【执教】 【年级】三年级 教学设计 教学内容： 唱歌《老爷爷赶鹅》 教学目标 情感态度与价值观：感受歌曲活泼欢快的情绪，帮助学生培养保护环境，保护小动物的生活态度。 知识与技能：初步知道并能分辨轮唱的演唱形式，引导学生用欢快的情绪、自然的声音完整演唱歌曲《老爷爷赶鹅》，培养学生积极参与轮唱。 过程与方法：通过体验、模仿、探究、合作、综合，引导学生进行歌曲二声部轮唱；创编自己喜欢的舞蹈动作，根据歌曲旋律进行大胆、自信的表演。 教学重点：用轻快明亮的声音演唱歌曲，能够积极参与音乐活动。 教学难点：二声部