新教材部编版语文上册3.8《登高》-ppt课件.pptxVIP

新教材部编版语文上册3.8《登高》-ppt课件.pptx

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;一、知人论世;一、知人论世;杜甫写这首诗时,安史之乱已经结束 四年了,但地方军阀们又乘时而起,社会 仍是一片混乱。在这种情势下,他只得继 续“漂泊西南天地间”,在“何日是归年 ”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难,家 道的艰辛,个人的多病和壮志未酬,再加 上好友李白、高适、严武的相继辞世—— 所有这些,像浓云似的时时压在他的心头,他为了排遣郁闷抱病登台。;思考: 1、诗人的悲在诗歌中体现在哪里? 2、诗中哪联写景?都描写了哪几些景?这些景物分别有什么特点?营造了怎样的意境?;登;;合作探究: 诗歌的最后4句抒发了作者哪些思想感情?;登;方法总结;首联、颌联共写了几种景物?;鉴赏思考题 2: ? 这些各具特点的意象即诗人所见 的秋景之悲是如何体现的?运用了何种艺术手法?;题目;鉴赏思考题3: 宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常做客,百年多病独登台 ”这联诗含有八层意思,你能读出几层意思来?;宋代罗大经曾说颈联的十四个字;鉴赏思考题4: 尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨”二字如何理解?这一联表现了作者怎样的思想境界?;既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。“苦 ”是副词“很”,“恨”是动词“遗憾”,诗人很遗憾过早的白了双鬓,不能多为国家出力。 古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫无论穷达,都心忧天下,其思想境界之高,不愧被称为“诗圣”。;“古今七言律第一”;;方法总结;选择诗句中你最喜欢的一句,用散文话的语言描述出诗句意境。;蜀相 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频频天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。;;袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 战国楚·屈原《九歌·湘夫人》;枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 元·马致远《天净沙 ·秋思》 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 唐·杜牧《山行》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 唐·??禹锡《秋词》;

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