中学数学课堂导入技能全文-综合-.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学数学课堂导入技能;中学数学课堂导入概述;二、数学课堂导入的功能 激发学习兴趣,引起学习动机; 引起对所学课题的关注,引导进入学习情境; 明确学习目的; 为学习新知识、新概念、新原理和新技能作引子和铺垫。;三、数学课堂导入技能要遵循的原则;中学数学课堂导入技能的类型;中学数学课堂语言的功能;数学课堂语言的原则一、规范性; 二、讲解性;三、审美性;四、灵活性;五、针对性;六、知识性;七、时空性;八、通俗性。;数学课堂语言技能;中学数学课堂语言技能结构要素与类型;数学课堂语言的类型;数学符号语言 数学符号语言的分类: 数量符号; 对象符号; 运算符号; 关系符号; 结合符号。;数学图形语言 数学图形语言的特点 数学图形语言形象、直观、容易形成清晰的视觉表象,可以表达较多的具体思维; 图形符号能直观的显示出某一概念的属性或几个概念间的相互关系。;数学教学语言;数学课堂语言技能要求 导入语 讲授语 提问语 过渡语 总结语

文档评论(0)

186****6581 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档