2017年江苏南京师范大学教学设计考研真题.pdfVIP

2017年江苏南京师范大学教学设计考研真题.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
》》》》》2023 年整理——考研真题资料《《《《《 2017 年江苏南京师范大学教学设计考研真题 一、术语释义题(描述下列术语的含义,并举例说明。每题8 分,共40 分) 1.认知行为矫正 2.建构主义 3.图式 4.归因 1 / 3 》》》》》2023 年整理——考研真题资料《《《《《 5.知觉 二、简答题(每题20 分,共40 分) 1.简述学习中低路迁移的意义与价值。 2.简述维果斯基“教学先于发展”的观点。 三、设计题(30 分) 课堂教学策略可以分为生成性的策略和替代性的策略两大类,请以DFFICE 教学中一节 课(45 分钟)的内容为例,以替代性课堂教学策略为主,设计一个课堂教学简案。 2 / 3 》》》》》2023 年整理——考研真题资料《《《《《 四、综合应用题(40 分) 在教学中激发和保持学习者的学习动机非常重要。请结合教育心理学和教学设计的相关 知识,以高中《信息技术基础(必修)》课程中的“信息获取”内容为主题,通过具体的案 例设计,谈谈如何在教学中激发和保持学习者的学习动机。 3 / 3

文档评论(0)

xiangshang + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体高新区向上信息技术咨询中心
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92130101MA7B8T2M5C

1亿VIP精品文档

相关文档