人教统编版四年级下册语文9、短诗三首-(第二课时)ppt课件.pptxVIP

9 短诗三首 第二课时 想 景 繁星(七一) 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 作者在做什么呢？ 这些事—— 是永不漫灭的回忆： ▲ ▲ 繁星(一三一) 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？ 反问 排比 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 繁星(一五九) 指大自然中真实的风雨 天上的风雨来了 鸟儿 心中的风雨来了 我 两个“风雨”意思相同吗 ？ 巢里 母亲怀里 躲 躲 “躲”字该如何理解？ 诗人巧妙地借助前一个“躲”引出第二个 “躲”字：如同鸟儿躲到鸟巢里避风雨一样， 儿女的心灵、精神或感情受到了打击，总会在 母爱中得到慰藉。 表现了诗人寻求母爱保护的 心态，是对母亲的依恋之情，同时也讴歌了母 爱的温暖、无私、伟大。 ＊ 1900年出生的冰心，从小体弱多病，每次生病时，她 就会想起，母亲啊…… ＊ 1911年，辛亥革命爆发，枪林弹雨，百姓流离， 11岁 的冰心害怕地呼唤，母亲啊…… ＊ 1921年，历经风雨的冰心出版了她人生第一本诗集《 繁星》，把对母亲的感想写在这首诗里，母亲啊…… 风雨是景象，是心情，更是对母亲怀抱的依恋。 繁星(一五九) 繁星(一三一) ＊我的童年是在海边度过的。我特别喜欢大海， 所以，在我的早期作品中经常有关海的描写。 ——《冰心自传》 ＊每次拿起笔