开放互动的世界+教案 部编版道德与法治九年级下册.docxVIP

第一课 第一框 开放互动的世界 教学设计 一、教学目标 政治认同：认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处 道德修养: 正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化差异 法治观念: 激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感 健全人格：结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化 责任意识：能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界 二、教学重点、难点 重点：经济全球化的意义。 难点：正确认识文化差异。 三、教学准备 多媒体课件，搜集当前世界开放、发展和紧密联系的事例 四、评价任务 1.链接生活，感悟经济全球化的表现及影响。 评价量表1 评价项目 评价标准 星等 能够根据理解，准确判断经济全球化的表现 判断准确2个得3星 判断准确1个得2星 能够积极主动参与得1星 （ ） 有理有据的分析经济全球化的影响 认真阅读、思考、发言得1星 能够说出积极和消极两方面影响得2星 能够准确分析并找出理由说明得3星 （ ） 讨论明晰正确认识和对待文化的多样化。 评价量表2 评价项目 评价标准 星等 能够通过小组讨论，知道文化多样化的重要性及对待文化差异的正确态度 有理有据的说明文化多样性的意义及正确态度得3星 说明文化多样性的重要性或阐明正确态度得2星 能够积极主动参与得1星 （ ） 3.课时学习评价 第一课时学习评价项目 自评 互评 他评 能通过多种实践探究活动，了解当今世界经济全球化和文化多样化，并知道正确应对。 教学过程 教学环节 学习活动 设计意图 效果评价 导入新课 读一读，识一识。这些图标你知道吗？它们蕴含着怎样的意义？ 教师总结：世界上国家之间的联系愈加密切与频繁，我们生活在共同的世界。 通过组织学生观看世界卫生组织、欧洲联盟、北大西洋公约组织等的图标，培养学生关注世界的意识，同时引出本节课的学习。 教师观察学生参与活动的认真程度及回答问题的准确程度，及时评价和鼓励。 讲授新课 环节一：共同的家园 阅读图片，结合自己的成长经历，思考并回答问题。 思考：随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ 时政链接，结合教材内容，讨论并回答问题。 材料一： 习近平于2022年11月2日上午在人民大会堂会见来华进行正式访问的巴基斯坦总理夏巴兹。习近平介绍了中国共产党第二十次全国代表大会取得的重要成果。习近平指出，中国将继续坚持对外开放基本国策,不断以中国新发展为包括巴基斯坦在内的世界各国提供新机遇。 材料二： 2022年11月5日至10日，五届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举行，共有145个国家、地区和国际组织参展。 “朋友圈”扩容、“新技术”首秀、“新鲜货”集结……面对疫情冲击与不确定的全球局势，第五届进博会如期举行。本届进博会将继续向世界传递中国开放合作的强音。一个开放型世界经济必将更好惠及各国人民。 材料三： 2022年2月4日-20日，北京冬奥会在北京和河北省张家口市举办，这是新冠肺炎疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会，是对“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克新格言的成功实践。开放办奥，中华文化与世界多样文化再次美丽相遇。 讨论：上述材料，体现了当今世界的什么特点？ 师生共同总结：这是一个开放的世界 阅读材料，回答问题 2022年9月15日，2022可持续发展论坛举行，聚焦“全球可持续发展披露准则：进展评估及其对亚洲市场的影响”。来自亚洲多个国家的政策制定者、学界专家和市场参与者线上相聚，就国际可持续准则理事会（ISSB）首批国际可持续披露准则（ISDS）征求意见稿进展以及在亚洲市场产生的影响展开分享与反馈，并围绕可持续发展相关议题进行深度沟通交流。本次论坛持续六个小时，共吸引20多个国家和地区的的近500名嘉宾通过线上方式激荡思想。 思考：上述材料说明了什么？ 学生举手交流：这是一个发展的世界 案例交流： 2022年11月5日至10日，五届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举行，共有145个国家、地区和国际组织参展。 “朋友圈”扩容、“新技术”首秀、“新鲜货”集结……面对疫情冲击与不确定的全球局势，第五届进博会如期举行。本届进博会将继续向世界传递中国开放合作的强音。一个开放型世界经济必将更好惠及各国人民。 请同学们分析：来华方式？（坐飞机） 通信工具？（网络，手机） 签约方式？（现场签约、云签约） 上述材料说明了什么？ 师生共同小结：这是一个紧密联系的世界。 环节二：放眼全球经济 链接生活：你平时接触过哪些外国品牌？国际的名牌进入中国说明…… 思考：各国人民能够轻易购买到他国产品得益于世界经济怎样的发展趋势？ 师生共同总结：经济全球化 探究交流：