4-2《身体的运动》 课件 教科版科学五年级上册.pptVIP

扫一扫、关注 获取更多学习资料 小学科学资源箱配套课件 杭州阔华教育科技有限公司出品 材料购买请联系： 张老师：159-9005-5704（微信同步） 产品以实物为准 2.身体的运动 小学科学五年级上册《健康生活》 运动感知 ●在做曲臂和伸臂动作的过程中，你看到身体的哪些部位参与了运动？ ●摸摸自己身体的这些部位，你感受到了什么？ ●自由做一些其他运动，你还摸到了哪些? 骨头、关节和肌肉，用手指出它们的位置。 思考 骨骼、关节和肌肉是怎样相互配合完成运动的？ 探索 人体内共有206块骨头，相互连接构成人体的支架 — 骨骼。 支持运动 支撑身体 保护内脏器官 骨 骼 探索 关 节 骨与骨之间的活动连接，不同地方的关节，活动的方式不同。 探索 肌 肉 人体共有600多块肌肉，肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。 观察感受 一只胳膊做曲臂、伸臂运动，另一只手触摸、感受不同部位的变化。 观察描述 1.比较举起和放下哑铃时，手臂不同部位有什么变化。 2.描述在举哑铃的过程中，骨骼、关节和肌肉是如何相互配合完成运动的。 活动拓展 体验下蹲、踢腿等动作，描述一下在活动中，骨骼、关节、肌肉是如何协调运动的。 制作模型 所需材料 制作步骤 3.再拉