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非英语专业大学生跨文化交际能力的建档式研究的中期报告 非英语专业大学生跨文化交际能力的建档式研究，是以非英语专业大学生们的跨文化交际能力为研究对象，通过建档式研究的方式对其进行整体评估和分析。 通过对文献和实际调查的深入研究，本研究发现非英语专业大学生们在跨文化交际能力方面存在许多问题和挑战。在语言方面，大多数非英语专业大学生的英语水平并不高，存在发音不准确、语法错误等问题，在跨文化交流中可能会出现理解困难、表达不清等情况；在文化方面，不同国家和地区的文化差异非常大，大学生们有时难以理解和适应不同文化之间的差异，容易陷入文化冲突和误解。 针对这些问题和挑战，本研究采用建档式研究的方法，对非英语专业大学生们的跨文化交际能力进行整体评估和分析。具体的研究流程包括： 1. 制定研究计划和问卷：根据研究目的和问题，制定问卷和研究计划，包括调查内容、调查方法、调查对象等。 2. 实施问卷调查：通过问卷的形式，对非英语专业大学生们的跨文化交际能力进行评估和分析，包括语言水平、文化意识、跨文化沟通能力等方面。 3. 归档和整理数据：将收集到的数据进行整理和归档，准确记录不同学生的分数和表现情况。 4. 统计和分析数据：通过多种统计方法对数据进行分析和比较，找出不同数据之间的关系和趋势，发现问题和改进方向。 5. 提出建议和措施：根据研究结果和分析，提出具体的建议和措施，帮助非英语专业大学生们提高