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荷叶二四节气圆圆绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。荷叶圆圆
读一读 水珠 展开 翅膀 唱歌 亮晶晶 停机坪 摇篮 透明 躺下 一朵朵
水珠 展开 翅膀 唱歌 亮晶晶 停机坪 摇篮 透明 躺下 一朵朵01小水珠02小蜻蜓03小青蛙04小鱼儿荷叶的小伙伴都有谁?复习旧知
荷叶圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
想一想您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴。工作不足之处小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿把荷叶当作什么?它们都做了什么呢?停机坪歌台凉伞
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小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。读一读快乐
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小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。读一读快乐
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小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。读一读
这四个自然段有什么特点? 小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
______说:“荷叶是我的______。”小乌龟运动场
______说:“荷叶是我的______。”小蜗牛游乐场
______说:“荷叶是我的______。”小朋友雨伞
课堂小结 文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮,小蜻蜓的停机坪,小青蛙的歌台,小鱼儿的凉伞。全文字里行间洋溢着童真童趣,让我们感受到了夏天的美好也感受到小伙伴们对荷叶的喜爱。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
上下结构 把课文读给爸爸妈妈听。要求:要求读得流利、有感情课后作业
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