三个二次的关系讲义 高一上学期初高中教材衔接课四.docxVIP

三个“二次”之间的关系 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 三个“二次”之间的关系 提 示 三个“二次”即二次函数、一元二次方程、一元二次不等式． 一、知识梳理 1.二次函数的基本性质 (1)二次函数的三种解析式： 一般式：y＝ax2＋bx＋c； 顶点式： 两根式：y＝a(x－x1)(x－x2) (2)当a＞0，二次函数在区间［p，q］上的最大值M，最小值m， 令x0＝ (p＋q). 若－＜p，则＝m，＝M； 若p≤－＜x0，则f (－)＝m，＝M； 提 示 这些千万别死记。不记它，但要理解它． 把二次函数的图象、对称轴、二次方程的根的几何意义“装”进大脑，不忘了数形结合就够了。 相信你也能准确写出这些不等式。 若x0≤－＜q，则＝M，f (－)＝m； 若－≥q，则＝M，＝m． 2.二次方程＝ax2＋bx＋c＝0的实根分布及条件 (1)方程＝0的两根中一根比大，另一根比小a·＜0； (2)二次方程＝0的两根都大于 (3)二次方程＝0在区间(p，q)内有两根 (4)二次方程＝0在区间(p，q)内只有一根·＜0，或＝0(检验)或＝0(检验),检验另一根在(p，q)内成立. (5)方程＝0两根的一根大于p小于q，另一根小于p (p＜q) . 3.二次不等式转化策略 (1)二次不等式＝ax2＋bx＋c≤0的 解集是 (－∞，∪［，＋∞a＜0且＝＝0； 当a＞0时，＜ |＋|＜|＋|， 当a＜0时，＜|＋|＞|＋|； (3)当a＞0时，二次不等式＞0在［p，q］恒成立 或 (4) 恒成立 或 恒成立 或 二、方法归纳 1．数形结合是讨论二次函数问题的基本方法．特别是涉及一元二次方程、一元二次不等式的时候常常结合图形寻找思路． 2．含字母系数的二次函数、一元二次方程、一元二次不等式问题经常使用的方法是分类讨论．比如讨论二次函数的最值与给定闭区间的关系，一元二次不等式解集与一元二次方程的根的关系． 3．关于二次函数对称轴的判定方法： (1) 如果二次函数存在两个不相等的数、，有，那么函数图象的对称轴方程为. (2)一般函数对定义域内所有，都有成立，那么函 数图象的对称轴方程为． 4． 二次方程的实根分布，也是二次函数的零点分布，是高考的一个热点问题．解决问题的关键在于作出二次函数的图象，运用数形结合的思想从判别式、对称轴的位置、特殊点的函数值这三个角度列出不等式组求解． 三、典型例题精讲 ［例1］已知函数是开口向上的二次函数，，， 且的最小值为2，求的解析式． ［例2］若不等式(－2)x2＋2(－2)x－4＜0对一切∈R恒成立，则的取值范围是( ) A.(－∞，2 B.－2，2 C.(－2，2 D.(－∞，－2) 变式1：若不等式 对恒成立，则实数的取值范围是（ ） A. R B. C. D. ［例3］二次函数的二次项系数为正，且对任意实数，恒有＝，若＜，则的取值范围是_________. ［例4］函数 在区间上是增函数，则的范围是（ ） ≥25 B．＝25 C．≤25 D．＞25 变式2：函数，若时恒有，则的取值范围是（　　） A. 　 B. 　C. 　 D. ［例5］ （1）二次方程有一正根和一负根，求实数的取值范围． （2）已知方程有两个不等正实根，求实数的取值范围． ［例6］已知函数在区间上的最大值为4，求实数的值． 变式3：求二次函数在区间上的最大值与最小值． 提 示 例6属于“动轴定区间”问题，类似的还有“定轴定区间”，“定轴动区间”、“动轴动区间”等等． ［例7］求函数　在上的最小值． 变式4：求函数在上的最大值． 变式5：求函数在区间上的最小值． ［例8］二次函数在区间上的最大值为3，求实数的值．