人工智能时代高校教师信息化教学能力发展现状及提升策略——以湖北经济学院为例.pdfVIP

2023 年1 月 湖北经济学院学报渊人文社会科学版冤 Jan.2023 第20 卷 第1 期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) Vol.20 No.1 人工智能时代高校教师信息化教学能力发展 现 及提升策略 以湖北经济学院为例 张攀红渊湖北经济学院 金融学院 湖北 武汉 430205冤 摘 要院人工智能技术与发展给传统高校教育教学带来了新的机遇袁也对高校教师信息化教学能力提出了新的挑战遥 本文基于对湖北经济学院的调研袁从信息化教学的认识和理解尧信息化教学能力的培训尧信息化教学技术的掌握尧信息化技 术的教学实践应用尧信息化教学资源的配置五个方面袁分析人工智能时代高校教师信息化教学能力的发展现状及存在的问 题袁并从教师和学校两个层面提 提升人工智能时代高校教师信息化教学能力的对策建议袁包括更新信息化教学理念尧加 强以研促教能力提升尧建立协同合作的信息化教学共同体尧加强信息化教学激励尧构建良好信息化教学环境尧完善信息化教 学培训体系遥 关键词院人工智能曰高校教师曰信息化教学能力 引言