幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标6套-小班中班大班.docx

1 科 学 科 学 领 域 操 作 探 索 科 学 常 识 一级指标 一级 指标 三级指标评价方式评价要求评价提示 三级指标 评价方式 评价要求 指标 1 初步感知沙、水的特性。 知道常见水果的名称及明显特征， 1 能区分不同的口味和气味。 认识常见动物及植物，初步了解名 2 称及主要特征。 沙、水操作、 问答 沙、水 名称、形状、颜 问答色、其他特征， 问答 口味或气味。 猫、鸡、小金鱼、 观察图片 牵牛花、菊花 1 能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种 游戏活动（优秀） 2 基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简 单游戏活动（良好） 3 不太了解