省级优秀课件人教版数学二年级数学上册《角的初步认识》.pptxVIP

《角的初步认识》 同学们，老师今天带来了很多我们的老朋友——平面图形，我们一起来看一下都有哪些平面图形吧？。教学内容：一.新课导入同学们还记不记得这些图形都是什么呢？四边形、三角形和圆形。看来同学们对我们学过的内容掌握的非常好呀！老师今天还带来了一个平面图形，我们一起来看一下吧!同学们，这是个什么图形呢？五角星。同学们能不能说一说这个图形为什么叫五角星呢？因为它有五个角。 教学内容：一.新课导入同学们真棒，那么三角形、四边形和圆分别有几个角呢？三角形有三个角、四边形有四个角、圆没有角。圆为什么没有角？圆是光滑的圆圈，没有尖尖的地方。那三角形、四边形、五角星的角有什么不一样呢？角和圆圈又有什么不一样呢？让我们一起来学习一下吧！ 二.主动探知，沉浸感受（ ）（ ）（ ）顶点边边同学们能不能在学校和教室里也找到角呢？剪纸的剪子有角、课桌有角、椅子也有角。那同学们能根据自己找出的这些角说出这些角都有什么共同的地方吗？同学们讨论一下。他们都有一个尖尖的点。同学们真棒，这个尖尖的点就叫做角的顶点。那么还有什么共同的地方呢？都有从一个点射出来的两条射线。是的，都有两条边，有一个点射出来的两条射线，这两条射线就叫做角的两条边。同学们再来仔细观察一下我们刚刚发现的所有角，看一下每个角有几个顶点几条边呢？每个角都有一个顶点和两条边。 同学们都找到了角的特点，那么