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                大学英语混合式教学中的有效教学行为研究
    大学英语混合式教学中的有效教学行为研究    摘要:混合式教学是指以线上教学与线下教学相结合的教学模式,正逐渐成为大学英语教育的主要形式。本文以大学英语混合式教学为研究对象,探讨了有效教学行为对提升学生英语学习成效的重要性和影响因素,并提出了相应的教学策略和建议,旨在为混合式教学的实施与改进提供理论支持和实践指导。    关键词:大学英语;混合式教学;有效教学行为;教学策略    1.引言    近年来,随着信息技术的快速发展,大学英语教育正逐渐转向混合式教学模式。混合式教学是指结合线上教学与线下教学的教学方式,通过多种教学手段和资源,提
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