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2021年天津各区高二下学期期末试题分类汇编
实验题
(和平区2020-2021学年高二(下)期末)1.利用“探究单摆摆长和周期关系”实验来测定当地的重力加速度。
①如图给出了细线上端的两种不同的悬挂方式,你认为选用哪种方式较好___________(选填“甲”或“乙”);
②小明同学用刻度尺测量摆线长度当作单摆的摆长,并测出多组数据,作出T2-L图像,那么小明作出的图像应为图中的___________,再利用图像法求出的重力加速度___________真实值(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(和平区2020-2021学年高二(下)期末)2.某同学在利用“插针法”测定一块红色直角三角形玻璃砖的折射率时发现,由于玻璃的颜色较深,在另一侧很难观测到对侧所插的针。他想到可以用实验室的红色激光器来完成实验。如图所示,他在木板上固定好白纸,放好玻璃砖,正确作出了界面、、,然后让很细的激光平行于木板从玻璃砖的上界面入射。
①由于激光很强,不能用眼睛直接观测,该同学通过在木板上插入被激光照亮的针来确定激光光路,正确的插针顺序应是( )
A.、、、?????????????B.、、、
C.、、、?????????????D.、、、
②若与垂直,用量角器量得图中的,,则玻璃的折射率为( )
A.???????B. C.???????D.
③若激光器正常发光,平行木板从玻璃砖界面垂直射入玻璃砖,如图虚线箭头所示。该同学发现在一侧始终找不到出射光线,则原因是___________;该同学在一侧没有找到出射光线,但在一侧找到了出射光线,他依然用被激光照亮的针确定了激光在一侧的出射光线和一侧的入射光线,则测量后他___________计算出玻璃的折射率。(填“能”或“不能”)
(滨海新区2020-2021学年高二(下)期末)3.某小组做测量玻璃的折射率实验,所用器材有:玻璃砖,大头针,刻度尺,圆规,笔,白纸。
(1)下列哪些措施能够提高实验准确程度______;
A.选用两光学表面间距大的玻璃砖
B.选用两光学表面平行的玻璃砖
C.选用粗的大头针完成实验
D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些
(2)该小组选取了操作正确的实验记录,在白纸上画出光线的径迹,以入射点为圆心作圆,与入射光线、折射光线分别交于、点,再过、点作法线的垂线,垂足分别为、点,如图所示,则玻璃的折射率______。(用图中线段的字母表示)
(滨海新区2020-2021学年高二(下)期末)4.某同学在实验室做“用单摆测量重力加速度”的实验:
(1)下列操作中正确的是________;
A.悬挂单摆时,为了调节摆长方便,将摆线缠绕在铁架台的横杆上
B.测量周期时,选取最高点为计时起点
C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球使摆角较大
D.测量周期时,先测几十次全振动的总时间,然后通过计算求出周期
(2)测量出多组周期T、摆长L的数值后,画出T2-L图线如图所示。此图线斜率的物理意义 是______ ;
A.g?????????????B.????????????C.????????????D.
(3)在(2)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的直线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小______。
A.偏大???????????????B.偏小???????????????C.不变??????????D.都有可能
(第一中学2020-2021学年高二(下)期末)5.小明同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中。
(1)将摆球悬挂于铁架台上,下列各图中悬挂方式正确的是___________:测量小球直径时游标卡尺如图所示,其读数为___________cm。
(2)测单摆周期时,当摆球经过平衡位置时开始计时并开始计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为T=___________;
(3)改变几次摆长L并测出相应的周期T,作出T2?l图像,求出重力加速度g,三位同学分别作出的T2?l图像的示意图如图所示,图线a对应的g值较接近当地重力加速度值,图像b与a平行,则( )
A.出现b的原因可能是误将摆线长记为摆长
B.出现c的原因可能是每次测量时均将40次全振动记为39次
C.利用图像c计算得到的g值大于a对应的g值
(南开区2020-2021学年高二(下)期末)6.在“探究影响感应电流方向的因素”实验中,已知当电流从灵敏电流计G左端流入时,指针向左偏转。将灵敏电流计G与线圈L连接,线圈上导线绕法如图所示。
(1)将磁铁N极向下从线圈L上方竖直插入L时,灵敏电流计G的指针将___________偏转(选填“向左”、“向右”或“不”)。
(2)当条形磁铁从图中虚线位置向右远离L时,a点电势_____
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