教科版二年级上册科学教案.docxVIP

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  • 2023-11-02 发布于浙江
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课题 第一单元 我们的地球家园 地球上生活着多种多样的植物,很多植物都有根、茎、叶。 植物是有生命的,是生物。 植物具有一定的形态结构,需要水分。阳光,每个植物个体都生活在一定的环境中。 知道太阳为我们的地球家园带来光和热,它在天空中的位 教学目标 置会不断变化,能根据太阳的位置辨认方向。 知道什么是月相。 《 知道天气变化的种类。 了解一年四季家乡的变化。 亲近大自然,做大自然的孩子,了解更多大自然的奥秘。 植物具有一定的形态结构,需要水分。阳光,每个植物个 教学重点 体都生活在一定的环境中。 亲近大自然,做大自然的孩子,了解更多大自然的奥秘。 了解植物在生活、生产中的运用,体会植物与人类的密切 教学难点 关系。 | 了解人类需要从自然界获取植物资源,懂得珍爱植物,认识到保护身边的植物很重要。 教学方法 引导学生进行观察、研究植物;鼓励学生亲近自然,关注自然,利用课外时间在校内外进行一些植物的观察。 教学准备 动植物标本、各种挂图 课时安排 7 课时 第( 1 )课时 备课时间: … 总课时数:第( 1 )节执教时间: 教学内容 第 1 课 地球家园中有什么 识别植物,能简单描述植物的特征。 教学目标 2.了解各种天空变化。 # 3.意识到植物具有生命体的特征,产生认识植物的浓厚兴趣。 教学重点 识别植物,能简单描述植物的特征。教学难点 在观察的基础上描述植物的特征。教学方

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