教科版三年级上册综合实践活动教案.docxVIP

综合实践教案 （三年级上册） \ 学校： 班级： 教师： ； 活动方法导航：走进综合实践活动 寻找学校里的浪费现象一、活动目标： 使学生懂得浪费是可耻行为. 《 认识我国是一个水资源紧缺的国家. 了解水资源浪费的数据,从小养成节水习惯. 二、本课内容： 浪费现象大搜查 认识水资源 水资源的浪费三、教学重点: 认识我国是水资源紧缺的国家 】 四、教学难点: 教育学生养成勤俭节约习惯. 五、课时安排：三课时 第一课时 导入新课：勤俭节约是中华民族的传统美德，节约是对自然资源的珍惜，是对劳动的尊重，是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德，对浪费说“不”！ 板书课题:浪费现象大搜查。学生观察校园浪费现象。 学生汇报观察到的情况。 课外延伸;观察校外的浪费现象 第二课时 引入新课：我国是一个水资源紧缺的国家。据统计，我国人均水资源占有量公相当于世界人均水资源占有量的 1/4，全国城市缺水总量达 60 亿立方米。专家预测，中国将成为严重缺水的国家。 板题:认识水资源。一、填写表格 水资源总量(亿立方千米/年) 人口 人均占有量 ~ 世界中国 二、课外延伸：调查咸潮对我市有什么影响。 第三课时 一、 导入新课。 “贪污和浪费是最大的犯罪”，现在让我们了解一下水资源的浪费情况。 二、 将用水情况调查记录下来。 用水人 用水设施 浪费程度 … 三、结合校园各种漏水现象。