小学教学三年级教案数学日记16个日记版.docxVIP

《三年级数学日记》 三年级数学日记（一）： 10月10日星期三晴 这天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。 我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能获得奖励。 开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。于是我思疑起爸爸在耍花式，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过屡次试验，我最后找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了 12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是 25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问 题，我也理解了：什么时候该放下，什么时候全力争取。 同学们，这就是生活中的数学小知识，我相信只要大家留意和察看生活中的小事，必须会找到更搞笑的数学知识。 三年级数学日记（二）： 10月10日星期三晴 正月里，亲戚们送给我 2袋上好佳，我一向藏着不吃。 这天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开，就发现１大袋里面还装着 8 小包。于是，我用乘法很快就计算出来： 28=16（包）一共有 16包。妈妈说我这样计算是完 全对的。我正要吃，爸爸却说：我再考考你，怎样？我也不甘认输，连声说：好，好。 爸爸立刻出题了：如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多少包呢？我一口气就把算式 和想法都说了出来：不就是求2个7包嘛!用乘法计算：27=14（包）。爸爸笑眯眯地说：对，我女儿真聪明！我听了爸爸的炫耀，自言自语地说：那我此后造作业也要多想几个如果，那就必须会越来越聪明。 三年级数学日记（三）： 生活中，处处有数学。比方：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。这个学期， 老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊! 昨日晚上，我妈妈一齐去买桔子。桔子是元一斤，妈妈买了斤，本就应付钱元。可是营业员粗心大意，不理解怎样算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新 教的知识，在脑子里算过一便后，立刻纠正了营业员的失误。 不只是营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了元，并且学过的知识能在生活中活用。 三年级数学日记（四）： 10月  10  日星期三晴 这天，我们去朋友家吃饭。看到丰富的佳肴直流口水。我们看见一张桌子能坐4人，3恰好坐满。我算起来了：3X4=12(人)，所以总合有12人。饭后，朋友又给我们每人分二个苹果，我又计算了：12X3=36(个)，一共有36个苹果。我想：哈哈!我这天学习的乘法还真不错!  张 三年级数学日记（五）： 6月  8  日星期日晴 这天我和姥姥去菜场买菜，抵达卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共元，姥姥 先付给买菜的人7元，之后又递给他1角。我奇怪地问：姥姥为什么给他1毛？姥姥说：之 后看下去。只见买菜的人找给姥姥5角。我茅塞顿开，原先（元）=4角，这样 就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；可是姥姥的方法就比较简单：元=5  角， 这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。 数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学致使用。 三年级数学日记（六）： 3月8日星期二晴 这天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要秤。妈妈说她没有秤。怎样办呢？可是，俗语说：世上无难事。我想，必须有办法的。于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。 我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后 在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放 在自制天平的左边，物品砝码便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。恰好86克。功夫不负存心人！我最后完成数学作业了。妈妈理解后对我交口称赞。 还开玩笑地对我说：古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！说完，大家便哈哈地笑起来了。原先，生活上处处都有秤呢！ 三年级数学日记（七）： 10月10日星期三晴 这天，妈妈带我到文具店买文化用品。抵达文具店，妈妈让我自己精选文具， 我满心欢乐的跑到柜台前，很有礼貌的对售货员说：阿姨，您好，我要买一个书包，一本作文书，一个文具盒，一支铅笔，一个橡皮擦。好的，请稍等一会儿。嗯，请问一共多少钱我 问到。阿姨说：书包35元一个，作文书15元，文具盒8元