三年级法制教育教案.docVIP

授课人 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 课题名称 守规则保安全 教学目标： 1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。 2、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 重点难点： 1、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。 教学过程： 一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣 1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育，懂得注意交通安全是多么重要，增强交通安全意识。） 2、提出问题：为什么会发生这样的事呢？（引导学生清楚是因为违章而造成的），那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢？他们的作用及意义又是怎样的呢？今天，我们就来重点介绍这些内容。（引出本课的重点与难点，着重讲述） 二、学习各种交通标志（重点、难点） 1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片，在课堂上展示、介绍，并说出这些标志所代表的意义、作用。 ⑴互相向同桌介绍。 ⑵全班学生自由交流。 ⑶请学生学生到讲台上介绍。 三、学习律师提示：齐读律师提示 四、交流园地 看图请大家讨论一下，在不同的地方，该怎样过马路？全班交流。 五、生活实践：参观交通岗，学做小交警： 六、总结 通过 “守法则 保安全”一课的学习，使我们又学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且还能从