省级优秀课件人教版小学数学五年级上册第6章《平行四边形的面积》.pptxVIP

省级优秀课件人教版小学数学五年级上册第6章《平行四边形的面积》.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
比较哪块地的面积大? 4米 6米 S=ab =6×4 =24 (平方米) 底邻边高? 5米 6米 4米 学习任务 : (1)在教材第85页的方格纸上数一数,然后填写表格。 (2)观察表格,你发现了什么? 你能把一个平行四边形转化成一个长方形吗? 转化 小组合作,探究如何通过剪拼把 平行四边形转化为长方形。 小组内交流:转化后的图形与原来的平行四边形有什么关系? 将你的发现记录在《学习单1》上。 (时间为5分钟) 123 高底1.平行四边形的( )和长方形的( )相等 2.平行四边形的( )和长方形的( )相等 3.平行四边形的( )和长方形的( )相等 剪 平移、拼 (沿着高剪) 平行四边形 长方形 长宽变成了底长高面积面积宽 高画:高底剪:沿高剪移--拼平行四边形变成了长方形平行四边形的底=长方形的长平行四边形的高=长方形的宽平行四边形的面积=长方形的面积 我们可以把任意一个平行四边形转化成一个( )。它的面积与原来平行四边形的面积( )。 长方形相等这个长方形的长与原平行四边形的底( )这个长方形的宽与原平行四边形的高( ) 相等相等 平行四边形的面积=底×高 S=ah S表示平行四边形的面积 a表示底 h表示高 h a 小结: 通过割补的方法,我们可清楚地看到,任何一个 都可以转化为 ,而且长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。平行四边形长宽长方形底高所以 平行四边形的面积=底×高 S=ah 4米6米6米4米S 长方形 = 长 X 宽 =6 X 4 =24(平方米) S 平行四边形 = ah =6 X 4 =24(平方米) 温馨提示:计算面积时,要先写字母公式,再计算。 注意: 面积公式当中的底和高必须是相对应的一组。 2.已知一个平行四边形的面积是56平方米,底是8米,它的高是多少米?S=ah 56 ÷8=7(米) 答:它的高是7米 S=56平方米 h=? 8米 底高同底等高的平行四边形面积相等 课后思考与实践 把一个长方形的框架拉成平行四边形,它的面积和周长会变了吗?如果变那它们会怎么变化的呢?

文档评论(0)

xx_zk + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档