一年级上学期体育教学工作计划.docxVIP

第 一年级上学期体育教学工作计划   一、学情分析  在小学一年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜以竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。  二、教学目标  1. 了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单方法。  2. 学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。  3. 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合。  三、教学措施  1. 根据一年级学生的特点，认真备课，以学生练习为主，并有计划、有组织的锻炼学生身体。  2. 多运用体育小游戏，培养他们对体育的兴趣和运动能力，发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。  3. 及时进行考评，利用语言激励学生，提高练习的效果。  四、教学进度  周次  课次  教学内容  备注  一  1  引导课：认真上好体育课（室内理论课）    2  游戏：快快集合；排队上课、集合、解散；    3  小学生广播体操（预备节、第一节）    4  跳跃：单脚向前跳；    二  5  小学生广播体操（第二节、第三节）    6  队列：报数、原地三面转法、原地踏步    7  小学生广播体操（第四节、第五节）    8  走：两臂放在不同部位用前脚掌走    三  9  小学生广播体操（第六节、第七节）    10  跑：听各种信号的起跑    11  小学生广播体操（第八节、结束节）    12  滚翻：前滚翻成蹲撑    四  13  队列：踏步-齐步走；复习原地转法    14  复习小学生广播体操    15  模仿动物走；走跑交替    16  跑：30米自然放松跑    五    国庆长假    六  17  学习韵律足球操（第一节、第二节）    18  跳跃：模仿动物跳    19  学习韵律足球操（第三节、第四节）    20  跑：障碍赛跑    七  21  学习韵律足球操（第五节、第六节）    22  拍球； 拍球比多    23  学习韵律足球操（第七节、第八节）    24  前滚翻；跳垫子游戏    八  25  投掷：持轻物掷远    26  跑：30米自然加速跑    27  复习韵律足球操    28  前滚翻；换物接力    九  29  双脚连续跳；游戏：快快集合    30  滚翻：前滚翻成蹲撑    31  队列队形：齐步走-立定    32  投掷：持轻物掷远    十  33  快速跑；接力游戏    34  拍球；传球接力    35  复习小学生广播体操    36  跳跃：跑几步一脚踏跳，双脚落入沙坑    十一  37  坐位体前屈    38  韵律舞蹈：动物模仿操    39  立定跳远    40  跳小绳：跳绳比多    十二  41  走和跑    42  拍球接力；协调性练习    43  立