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光和影幼儿园教案 教学目标 知道光和影的区别和联系 理解光线可以照亮物体的原理 创造性地使用各种光源和材料制作出光与影的作品 培养幼儿的观察能力和创造能力 教学准备 光源：手电筒、灯泡、蜡烛等 实物：球、盆、盘等 辅助材料：纸、剪刀、胶水、彩色沙子等 幼儿绘本：《小兔找鹿角》 教学步骤 第一步：观察光和影 引入：老师展示几张光和影相关的图片，引出本节课主题。 操作：老师拿出手电筒和一个球，打开手电筒照向球，观察球表面的变化，形成的影子。并提示幼儿，光亮的地方叫“光”，没有光亮的地方叫“影”。 提问：老师引导幼儿一起讨论，“为什么手电筒发出的光可以照亮物体？”，“为什么在光照到的地方会形成影子？” 第二步：制作快乐投影仪 操作：老师准备成品，示范使用。将手电筒反放在书本上，照向白色的墙壁或纸上，墙上即可形成清晰的投影图像。 辅助材料：老师发放胶水、纸张、剪刀、颜料、蜡笔等材料，引导幼儿自由创作出简易投影仪。 第三步：创作光与影 观看绘本：老师使用幼儿绘本《小兔找鹿角》，发挥光与影带来的魔幻效果，帮助幼儿在观察中理解光和影的区别及其魅力。 制作素材：老师给出一堆纸板、瓶盖、泡棉、彩色塑料、乱花针等材料，让幼儿自由发挥，制作自己的光与影小作品。 演示产品：幼儿可以展示和介绍自己做的作品，让其他同学参观。 总结 光和影的概念及其区别。 光线可以照亮物体的原理。 何为快乐投影仪以及如何制作。