小学校长培训总结（8篇）.docxVIP

小学校长培训总结（8篇） 小学校长培训总结（精选8篇） 小学校长培训总结篇1 这次我学习了《课堂教学改革：理论反思与实践深化》专题 讲座，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家，特别 他在报告中的四个反思切中现在课改的要害，立意高远，发人深 省。他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体 系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理 论有深远的引领作用。 我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展 的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的 基本政策与重点工作》专题讲座后，感受很深，收益非浅。作为 校长，就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、 法规。对工作认真负责，当老师表率，为教师的专业化发展搭设 平台。鼓励教师积极工作，拓宽办学思想，加强科学规范化管理， 为了每一个学生抓好学校教育。 通过学习北京师范大学杨世文教授的《以改革创新精神推进 党的建设的伟大工程》和北京师范大学的高鸿源主任的《学校办 学特色的建设及其持续发展》专题报告，让我感受到党建工作在 化长廊，呈现出学校办学理念，教学目标，丰富的教学活动。一 块块设计新颖图文并茂的展板，向师生们传播着传统文化、民族 文化等内容，这样一个有心打造、有形而无声、和谐而温馨的育 人环境成就了实小的蓬勃发展。 三、管理精细，处处规范 学校各项管理规范，5天的学习，我以一名教育管理学习者的 身份，进校、进班、进课堂、近师生，参与学校管理全过程，与校 长及中层领导面对面交流、访谈，与师生零距离接触。学习中， 我们通过看、听、谈、互动等多种形式，让我们学习到高规格的 学校管理经验，让我们体验到了实小教师们的风采，让我们观摩 到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研交流活动，完全把 倡导的“让每个孩子拥有梦想、成就未来、创造辉煌”办学理念 落到实处，并渗透在各个教育教学环节之中，让人赞叹不已。此 次培训还安排了形式多样的主题班会优质课观摩、中小学鼓号操 比赛观摩、及心里沙龙体验活动、少先队活动，真是让人大饱眼 福，大开眼界。学校的方方面面都突出了 “规范”二字，不难看 出各项工作在校领导的带领下，学校领导班子工作 务实高效，每位领导都能“独当一面”创造性的开展工作， 每位领导对“分内”的工作有高度的责任感，积极进取的精神， 个个热情高涨，令人羡慕，令人感动，学校工作开展的井然有序， 效果显著。 通过培训我深深体会到作为一名校长，必须要做善于学习， 要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创新的人。校长必须认 真“抓班子带队伍”，以人为本抓管理。校长要有良好的服务意 识，当好师生的公仆，要正确处理协调好班子成员之间的工作与 生活的关系，当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武 断。工作中对班子成员要信任，不猜疑，要大度。对教职工要多 关心，与人为善，但要有原则性，做到大事讲原则，小事讲风格。 总而言之，本人通过培训，我的心越来越明朗了，虽然短短 的学习还不能全部学到，我会把自己所学，结合实际融入到我们 学校之中，在实践中不断学习、不断探索，积极创造，把我们学 校办成一所学生幸福，家长满意的学校。 小学校长培训总结篇4 一、教师队伍建设 第一次集训是3月22日至26日，集训的主题是“农村中小 学教师队伍建设”。农村中小学校长的无奈是自己培养的老师一 旦优秀大凡会选择离开，我一直觉得我们应该为这些教师的离开 祝福和祝贺，因为这是他们职业生命与人生价值的提升和展现， 校长们应该为自己培养了这样的优秀教师感到骄傲和高兴。随着 社会与教育的发展，农村学校的教师成长已经不再像以前一样需 要那么长的时间，只要培养得法，3-5年轻的教师就能脱颖而出。 我们安排的课程主要是4位学员的经验交流，有王建秋校长 的《学校管理过程中的几点思考》、潘建勋副校长的《浅谈教师队 伍管理与建设》、游海群副校长的《素质教育与教师专业发展》和 徐民多校长的《对教师管理有效性的思考》等。与此主题有关的 还有教师教育院王振中院长的题为《走向新课程的纵深》的专题 报告；温州市教育教学研究院的陈素平副主任的《教育论文的撰 写》；苍南县第二实验小学陈银宝校长的《聆听花开的声音》；温 州市教育考试院周平珊院长的《教育的信念》以及我本人的《农 村学校规范化管理的思考》等主题课程。这些课程设计分别从学 校管理、以及教师专业成长的内容和方式等角度来对农村学校加 强教师队伍建设提供了指导和可资思考的方向。同时，在这次集 训中，我们还安排了赴洞头县考察该县“书香工程”的活动，在 这里要感谢洞头县教育局教研室的领导和专家莅临现场给我们指 导和做报告，还要感谢洞头县教师进修学校的领导们的关注和陪 伴，也要感谢我们考察的两所学校一一洞头县实验小学和元觉学 校，这两所学校校长的热情接待和勤于