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Unit6 I’m going to study computer science .
SectionB1a-2c(4)
学习目标
1.识记并运用关于各种新年决心的词组。
2学会运用一般将来时谈论新年的决心。
3.懂得拥有新年决心的重要性。
重点,难点
识记各种新年决心的表达;使用“be going to + 动词原形”表述自己新年的决心或询问他人的新年决心。
温故知新
一、翻译下列词组并在小组中核对它们。然后,大声朗读识记它们。
理想的工作______________;长大___________/;做我想做的_______________________;
搬到某个有趣的地方____________;听起来像_______________;艺术展___________
攒钱________________;同时_________________;周游世界___________________
写文章_________把寄到杂志社和报社_____________________________。
二、使用“be going to + 动词原形”造三个句子。
1.___________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________
自主互助学习
阅读62页的内容,完成下列问题。
1.仔细观察1a中的图片并匹配上正确的数字。然后翻译这些新年决心的词组并大声朗读识记它们。
2.同搭档效仿1b中的对话制作你们自己的对话。
二、弄清2a、2b的题意,听磁带并完成听力要求。然后与老师同学核对自己的答案。
【课堂练习】
一、根据你所记录的信息,同搭档制作关于Kim、Lucy和Manuel的对话。
二、在下列表格中填写你的新年决心及实现它的方法,然后按照表后的模式采访另外五位同学并记录他们的信息。最后,向你的搭档或全班其它同学汇报你的采访结果。
Name
New Year’s resolutions
How are you /is he(she) going to do it?
You
A:What are you going to do next year?
B:I’m going to ... ...
A:Sounds interesting.How are you going to do it?
B:I’m going to ... .../I want to
汇报:***’s New Year’s resolution sounds interesting. He/She is going to and he/she is going to
【要点归纳】
回顾表述新年决心的词组及询问或描述新年决心的习惯用句。
【拓展练习】
一、用所给词的适当形式填空。
1.Our classmates _______________(help) Uncle Wang do some farmwork next Saturday.
2.Mr.Zhang,the headmaster, _____________________(hold) a parent meeting tomorrow.
3._________his little daughter ___________________(travel) around Yunnan
4.Listen! Some boys _____________(sing) songs. _______you often _________(sing) when you were a boy.
5.Xao Ke always ________(get) up at 7:00. But she ____________________(get) up at 6:30 next week because she wants ____________(get) good grades in the coming final exam.
二、完型填空。
When I 1 up, I’m going to do 2 I want to do. I’m going to move 3 interesting. Hollywo
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