《活教育的时代意义与实践创新研究》5800字.docx

活教育的时代意义与实践创新研究 目录 TOC \o 1-2 \h \u 19181 一、陈鹤琴“活教育”思想的内涵 1 6288 二、幼儿活教育的创设要素 2 1952 （一）明确活教育的教育目标 2 25464 （二）营造活教育的开展环境 2 517 （三）结合学幼儿兴趣的创设条件 3 18579 （四）按照学前教育制度组织活动 3 9464 三、活教育对幼儿发展的重要性 3 31631 （一）形成健全的人格品质 3 170 （二）形成主动的探索意识 3 12841 （三）形成爱护自然的理念 3 2283 四、幼儿园创设活教育的途径 4 3118