人教版一年级数学《8、7、6加几》教学设计.docxVIP

人教版一年级数学《8、7、6加几》教学设计 教学目标 能够运用加法计算方法，计算出8、7、6加上数字的和； 能够理解数学题目的意思，运用适当的方法解答问题； 能够在课堂上积极参与，与同学互动，享受学习的过程。 教学内容 本次教学我们将学习如下内容： 8加几； 7加几； 6加几。 教学重点 加法计算方法的运用。 教学难点 理解数学题目意思，并为其选择适当的解决方法。 教学准备 PPT课件； 用于课堂互动的小黑板； 学生学习笔记。 教学过程 步骤一：导入新知识 我们将通过一组计算题引出今天的学习内容： 1. 8+1=？2. 7+2=？3. 6+3=？ 请同学们看一下这几道题目，你们知道该怎