高中信息技术-人教版：信息系统的组成与功能.pptxVIP

;知道信息系统的基本结构。;体验探索;图 2.1.1;思考： 这家餐馆要引入的“系统”可能包含哪些组成要素？这个系统会给餐馆的 管理带来哪些便利？;2.1.1 系统;关于系统，可以从下面三个角度去理解： 系统是由若干要素组成的，这些要素可能是一些个体、元件、零件，也可能其本身就是一个系统（或称为子系统），如鼻腔、气管、肺等器官构成人体的呼吸系统，同时呼吸系统又是人这个系统中的一个子系统； 系统有一定的结构，即系统内各要素之间有着相对稳定的联系方式、组织秩序等表现形式，例如，人是由各个器官组成的，但各个器官简单拼凑在一起不能成为一个有行为能力的人； 系统具有一定的功能，即系统在与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力等， 如人的消化系统功能表现为消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。;思考活动;2.1.2 信息系统;信息系统是一种存储、加工、呈现信息的系统。一个信息系统中还会有子系统。这些子系统可以是功能相对独立的模块或部件， 它们有机结合，构成规模更大、功能更完备的信息系统。;图 2.1.3;表 2.1.2;信息系统中的子系统往往被称为模块或部件， 在软件系统中还可以称为子程序。 它们具有相对独立性和完整性，使得信息系统更便于调用、维护、 调整和升级。;信息系统已渗透到社会生产和人们生活的方方面面;思考活动;2.1.3 信息系统的关键要素;表 2.1.3;实践活动;情境 2 ：体验企业信息系统;图 2.1.7;情境 3 ：信息系统背后的“数据”;数据（大数据）;实践活动;过程;实践活动;思考活动;2.1.4 信息系统的常见类型与功能;表 2.1.4;实践活动;阅读拓展;表 2.1.6;练习提升;4、访问国家图书馆网站、一些政府部门网站，浏览其页面，然后简要描述这些平台系统的主要功能。 5、 查阅资料，了解专家系统的相关知识，并安装一些小型专家系统，如植物识别专家系统，感受其功能。 6、请帮前面“体验探索”中的餐馆做以下分析：未来餐馆的信息系统中包含哪些人员角色？如果你到这家餐馆用餐，你希望该信息系统能提供什么样的服务？;Thank you