小学三年级语文S版上册学课标说教材课件.pptxVIP

S版小学语文 三年级上册说教材 说课标 说课标研教材 说教材 培养孩子们在阅读中体会到不 同角度的“爱” ，用心去发现世 间的美，把爱心献给亲人别人， 让每个人都生活在爱的世界里。 认识240个生字，会 写300个生字及带生 字的词语。 学段目标 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读，逐步做到边读 边思考。能联系上下文理解词语、句子的意思，体会课文中关键词句 所表达的思想感情。 结合语文学习，观察生活，观察社会。 留心观察周围事物，乐于把自己感兴趣的见闻、经历等有趣情景用一段 话写下来，并能读给别人听，与人分享习作的快乐。学写观察日记、请 培养讲普通话的习惯。在交谈中努力把自己的意思讲清楚，养成向 人请教，与人商讨的习惯。倾听别人的话要认真，有不明白的听后再提出。 假条两种应用文。 有初步独立识字能力，会运用音序、部首检字法查字典、词典。 综合性学习 识字写字 口语交际 写 作 阅 读 6.学习贝贝为 亲人的健康幸福，献出 爱心的美好品质，懂得只要人人都献 出自己的爱，大家就会生活得更美好。 从水罐的一次次变化中体会爱心的 神奇力量，感受童话的丰富想象力， 学会关心别人，懂得用爱心对待生活 7.体会倾斜的伞包含的意思，感悟 外公和“我”之间温馨的亲情，学会把爱心 献给亲人。 3.培养有感情的朗读默读 课文的能力。理解重点词语的能力 1.学会本单元的生字新词。 认识25个生字，会写37个字。 2.学习一边读， 一边想的读书方法 单 元 目 标 18.平分生命 20.一颗小豌豆 17.七颗钻石 百花园五 爱 18.贝贝在认为输血 会失去生命的情况下 仍然愿意为了妹妹的 健康而付出，表现了 他对妹妹的无限爱怜 之情。 17.凭借水罐的多次变 化，朗读感受，体会文 中小姑娘善良美好的心 灵。 20.一颗小豌豆以其生机勃 勃的精神为一个病中的小 姑娘做出奉献的故事。 结 构 内 容 选文比较贴近儿童生活，密切 联系儿童的经验和想象世界。 使儿童在阅读中产生共鸣， 从而进一步激发他们的兴趣。 课后练习大多是引导学生 读书、思考、谈感受、展示 学习成果，鼓励学生独立 阅读思考，自己解决问题。 编写意图 1.从理解句意的基础上，培养学生 理解句子与句子之间的内在联系，懂得 句子有先后顺序。 培养学生读书做笔记和不懂就问的习惯。 在阅读中引导学生积累运用范文的语言， 学习范文的写作方法，并能迁移到习作中。 2.加强课堂管理，督促学生形成良好 的听课习惯，形成规范和谐的课堂氛围。 教学策略 3. 识字教学要注意儿童心理特点，结合学生的生活 经验，力求识用结合。阅读教学教师应加强对学生阅 读的指导引领和点拨，让学生逐步学会精读、略读和 浏览。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔， 乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向 上，表达真情实感。口语交际教学活动主要用在具体 的交际情境中进行，应努力选择贴近生活的话题，采 用灵活的形式组织教学。综合性学习应贴近现实生活， 联系生活中的实际问题开展学习活动。 教学建议 考察学生认清字形、读准字音、 掌握汉字意义的情况，以及在具体 语言环境中运用汉字的能力，借助 字典、词典等工具书识字的能力。 学校 风景建筑 校史馆 网络 影视 开心辞典 阅读其他版本教材 课程资源的 开发和利用 百家讲坛 插图 以《七颗钻石 》 第二课时为例 会认会写生字，能正 确读写“钻石、焦渴、 水罐”等词语。有感情 的朗读课文。 让学生学会把爱心献给亲人、 献给别人，让人人都生活在爱 的世界里。 教学目标 让学生感受到文章所体现的 人物的美好心灵，领会到爱 心的重要性，懂得关心别人， 用爱心对待生活。 从水罐的一次次变化中，朗读感 悟，体会文中小姑娘善良、美好 的心灵。 教学难点 教学过程 初读课文 了解大意 细读课文 感悟理解 朗读全文 回归整体 金水罐里跳出钻石， 涌出清澈而新鲜的 水流 金水罐依旧满 满的 七 颗 钻 石 小姑娘把水 给母亲喝 上帝被小 姑娘感动 木水罐变成了 银水罐 谢谢聆听