北师大版九年级上册数学课件-第三章-3.pptxVIP

第三章 概率的进一步认识3.1用树状图或表格求概率3.1.2 用概率判断游戏的公平性 目 录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业 1.掌握用概率说明普通游戏的公平性（重点）2.用概率说明几何游戏的公平性（重点）学习目标 新课导入知识回顾 上节课我们通过了抛硬币的小实验了解了利用树状图和列表的方法来求概率，请同学们回顾下我们画树状图和列表的步骤和方法. 新课导入随着试验可能性的增加，你还会继续画树状图和列表吗？这节课我们将继续学习用树状图或表格求概率的有关内容. 新课讲解 知识点1 用概率说明普通游戏的公平性合作探究 “石头、剪刀、布”是民间广为流传的一种游戏，游戏的两人每次做“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种，并 约定“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，同 种手势不分胜负须继续比赛.现有甲、乙两人做这种游戏.(1)一次游戏中甲获胜、乙获胜的概率各是多少？ (2)这种游戏对于两个人来说公平吗？ 若分别用A，B表示甲、乙两人，用1，2，3表示石头、剪刀、布，则A1表示甲出石头、 B2表示乙出剪刀，依次类推.于是，游戏的所有结果用“树状图”表示． 新课讲解分析： 新课讲解所有结果是9种，且出现的可能性相等.因此，一次