英语学院毕业班班主任工作考核细则 .pdfVIP

英语学院班主任工作考核细则 为客观公正地评价班主任工作，进一步加强班主任队伍建设，激励和促进 班主任不断提高政治素质和业务能力，推进英语学院教风、学风建设，根据学 校关于教职工考核的文件及关于校班主任考核的工作条例，结合英语学院的工 作实际，特制定英语学院班主任工作考核细则。 一、考核对象及时间 本细则适用于英语学院全体在岗班主任，考核年限为一学期一次，一般在 每学期末组织。 二、考核原则 坚持定量考核和定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我评价 与组织考核相结合的原则，体现公开、公正、公平，注重实效。 三、考核内容 班主任工作考核内容包括学风班风建设、日常班级管理、SPT育人及师德师 风等四个方面，重点考核学风班风建设和管理实效，满分100分，详见《浙江 越秀外国语学院英语学院班主任工作考核量化表》。 四、考核程序 班主任工作考核由英语学院学工办组织进行，综合个人自评、互评、学生 评议、月度考核、部门考核等五个方面予以打分。 1.自评（5%）:各年段长组织年段内班主任进行个人工作总结、述职和打分。 2.互评 （10%）:各年段长组织各年段内同事在听取个人述职后，结合平时 工作情况，相互评议打分。 3.学生评议（15%）：英语学院学工办组织班主任所带班级学生，通过座谈 会、问卷调查(附件3)等形式进行民主测评。 4.月度考核 （30%）：英语学院学工办根据月度考核和日常班级管理、工作 实绩，进行综合评定。 5.部门考核 （40%）：英语学院学工办结合教科办、党政办的评价 （自考班 和成教班还要结合成教学院的评价），根据班主任的日常工作态度和表现，根 据班级的相关工作材料和学生日常行为表现，进行综合评定。 在综合以上程序的基础上，英语学院学工办汇总测评结果公示后上报校学 工部（处），校学工部（处）公示后提交校党委审批。 四、考核结果及使用： 1.根据考核内容，核算考核成绩 （满分100分），考核结果分为A（优秀）、 B（良好）、C（合格）、D（诫勉）、E（不合格）。总得分前20%为优秀，一学 年两次诫勉即为不合格。 2.在各类各级考试中有学生考试违纪或一般作弊的不得评为优秀。在各级 各类考试中有学生严重作弊的不得评为良好。因疏于教育管理而发生学生严重 违纪现象，造成恶劣影响的，或发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现 场并妥善处置造成严重后果的评为不合格。 3.对照考核内容表现较差，在学期考核中难以确定等次的人员，可先予以 诫勉，期限为一个学期，诫勉期满有明显改进的，定为合格等次；仍表现不好 的，定为不合格等次。被定为不合格的班主任将取消带班资格，两年内不再安 排班主任工作。 4.当学期考核结果计入当学年度考核，作为年度考核的依据之一。同时也 作为班主任学期绩效考核津贴发放 的依据。 浙江越秀外国语学院英语学院班主任工作考核量化表 班主任： 所带班级： 考核日期： 总得分： 得 总 项目 考核内容 分 分 1.品行端正，树立身正为范，为人师表的教师形象，并能以身作则；（1分） 1 2.认真学习学校相关规定并予以贯彻落实，无工作疏漏；（1分） 1 3.充分了解班内每一个学生，能关爱学生，及时掌握学生思想动态并予以解决问题，无学生投诉；（2分） 1 师德 4.认真落实并完成各级部门布置的各项工作任务，及时下达各项通知并主动积极及时上交材料；（3分） 3 师风 5.勤于反思，善于规划，乐于总结，做到工作认真负责、具有奉献、合作精神，以集体利益为先，不计个人得失；（1分） 1