海星陶艺幼儿园教案.docxVIP

海星陶艺幼儿园教案 一、教学目标 了解陶艺的基本概念和技能； 提高幼儿的造型能力和创意思维； 培养幼儿的耐心和集中注意力； 培养幼儿的良好的协作意识和团队精神。 二、教学内容 陶艺材料的介绍：白板泥、彩泥、勾线工具等； 陶艺的基本操作：粘、捏、刻、拉、挤等； 创意思维的培养； 团队协作的实践； 活动结束后的作品展示。 三、教学过程 1. 逐步介绍材料 白板泥是一种白色的质地柔软的泥条，可以任意变形，比较适合幼儿的需求。彩泥具有颜色丰富、质感柔软的特点，更适合幼儿的色彩需求。勾线工具可以用来协助幼儿作品的线条。 2. 熟悉基本操作技能 粘：将白板泥揉成一定大小的块状； 捏：将块状泥按照需求模仿形状； 刻：使用勾线工具在泥上进行刻画； 拉：将泥条拉成细细的线条，做出各种造型或做线条； 挤：将泥条挤压成各种图片和表情。 3. 创意思维的培养 幼儿可以尝试其他的操作手法，如滚压、拍打、旋转等，以发挥自己的创意能力。在操作中，鼓励幼儿尝试新的构思与材料搭配进行制作，挑战自我，培养创意思维能力。 4. 团队协作的实践 建议按照小组分组的方式，让小组内的幼儿共同商议制作计划，在团队协作的过程中分享构思、意见和建议，紧密合作，交流张力和自信。 5. 作品展示 鼓励幼儿将自己的作品展示出来，与其他幼儿和家长分享欣赏的过程，肯定他们的努力，帮助他们在创作中学习。 四、教学评价 观察幼儿的操作技巧是否正确； 围绕课堂的主要目的评估幼儿对于陶艺知识和技术的掌握情况； 观察幼儿在集体合作中的表现，强调集体合作和沟通的重要性； 在幼儿多样性和自主性基础上，评估幼儿个人和团队的共同合作和发挥创造力的成果。