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- 2023-11-05 发布于北京
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《我家住在大海边》教学设计
语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。 二.教材分析 《我家住在大海边》描绘了海边渔村的美丽景色和“老爷爷讲故事”的情景,意境优美,情景交融。这个单元学生应熟练掌握听读识字的方法。 三.教学目标: 1.继续培养听读能力,认识“住、亮、湾”等14个汉字。认识“横折钩”,会写“月”字。 2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受大海的美丽景色和海边生活的’美好,培养学生热爱自然、亲近自l (二)初读课文,整体感知
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