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- 2023-11-05 发布于北京
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《童年的发现》说课稿4篇
《童年的发现》说课稿篇1 一、说教材 《童年的发现》是九年义务教育新课程标准实验五年级小学语文第二单元的一篇讲读课文。这是本单元的第四课，其最突出的特点是文字通俗易懂，但篇幅稍长。 本篇课文的题目是童年的发现。这里的“童年”指儿童时期，幼年；“发现”的意思是经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。作者用“童年的发现”做题目，一方面概括文章的主要内容，另一方面巧设悬念，童年会发现什么呢？引起读者的阅读兴趣。 本文讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点
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