有理数知识点归纳及典型例题.docxVIP

一、【正负数】 有理数的分类：★☆▲ 统称整数，试举例说明。 统称分数，试举例说明。 有 统称有理数。 理 有 数 理 [基础练习] 数 1☆把下列各数填在相应额大括号内： 1，－，-789，25，0，-20，，-590，6/7 ·正整数集｛ …｝；·正有理数集｛ …｝；·负有理数集｛ …｝ ·负整数集｛ …｝；·自然数集｛ …｝；·正分数集｛ …｝ ·负分数集｛ …｝ 2☆ 某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落，规定上涨记为正，则元的意义是 ；如果这种油的原价是 76 元，那么现在的卖价是 。二、【数轴】 规定了 、 、 的直线，叫数轴 [基础练习] 1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 2☆在数轴上画出表示下列各数的点，并按从大到小的顺序排列，用“”号连接起来。 4，-|-2|， ， 1， 0 3 下列语句中正确的是（ ） Ａ数轴上的点只能表示整数 Ｂ数轴上的点只能表示分数 Ｃ数轴上的点只能表示有理数 Ｄ所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 4、★ ①比－3 大的负整数是 ； ②已知ｍ是整数且-4m3，则ｍ为 。 ③有理数中，最大的负整数是 ，最小的正整数是 。最大的非正数是 。 ④与原点的距离为三个单位的点有_ _个，他们分别表示的有理数是 _和_ _。 5、★★在数轴上点 A 表示-4,如果把原点 O 向负方向移动 1 个单位,那么在新数轴上点 A 表示的数是( ) ， 三、【相反数】的概念 像 2 和-2、-5 和 5、和这样，只有 不同的两个数叫做互为相反数。 0 的相反数是 。一般地：若 a 为任一有理数，则 a 的相反数为-a 相反数的相关性质： 1、相反数的几何意义： 表示互为相反数的两个点（除 0 外）分别在原点 O 的两边，并且到原点的距离相等。2、互为相反数的两个数，和为 0。 [基础练习] 1☆-5 的相反数是 ；-（-8）的相反数是 ；- [+（-6）]= 1 0 的相反数是 ； a 的相反数是 ； 2 的相反数的倒数是 2☆若 a 和 b 是互为相反数，则a+b＝（ ） A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数 3★(1)如果 a＝－13，那么－a＝ ；(2)如果-a＝－，那么 a＝ ； (3)如果－x＝－6，那么 x＝ ；(4)－x＝9，那么 x＝ . 4★★已知 a、b 都是有理数，且|a|=a，|b|=-b、，则 ab 是（ ） A．负数； B.正数； C.负数或零； D.非负数 四、【绝对值】一般地，数轴上表示数 a 的点与原点的 叫做数 a 的绝对值，记作∣a ∣. 一个正数的绝对值是 ； 一个负数的绝对值是它的 ； 0 的绝对值是 . 【任一个有理数 a 的绝值】用式子表示就是： 当 a 是正数（即 a0）时，∣a∣= ； 当 a 是负数（即 a0）时，∣a∣= ； （3）当 a=0 时，∣a∣= . 绝对值的非负性：任意有理数a，有∣a∣≥O 1[基础练习] 1 1☆—2 的绝对值表示它离开原点的距离是 个单位，记作 . 2☆ |-8|= 。-|-5|= 。绝对值等于 4 的数是 。 3☆绝对值等于其相反数的数一定是（ ） A．负数 B．正数 C．负数或零 D．正数或零 4★ x ? 7 ，则 x ???； ? x ? 7 ，则 x ? ·有理数乘除法法则· 同号得 ，异号得 ， 再把绝对值相乘（除）。 ·“奇负偶正”的应用· 1、如下符号的化简（指负号的 5★如果 ? 2a ? ?2a ，则a 的取值范围是（ ） 个数与结果符号的关系），如： A． a ＞O B． a ≥O C． a ≤O D． a ＜O． 6★★如果a ? 3 ，则 a ? 3 ???， 3 ? a ???． -{+[-(-2)]}= -2 2、连乘式的积（指负因数的个 数与结果符号的关系），如： (-1)×(-2)×(-3)×(+4)=-24 7★★绝对值不大于 11 的整数有（ ） (-1)×(-2)×(-3)×(-4)=24 A．11 个 B．12 个 C．22 个 D．23 个 五、【有理数的运算】 ·有理数加减法法则课本 P-18--22 页· 3、负数的乘方(指乘方的指数与 结果符号的关系)，如： (-2)3=-8, (-3)2=9 4、分数的符号法则（指的是分 子、分母及分数本身三个符号 ·有理数乘除法法则课本 P-29--34 页· 中，同时改变两个，值不变，但 ·求几个相同因数的积的运算，叫做有理数的乘方 。改变一个或三个都改变时，分数 即： an ? a ? a ? ? a (有 n 个 a) 的值就