6.1+细胞的增殖（第1课时） 【核心知识精讲+能力提升拓展】高一生物课件（人教版2019必修1）.pptxVIP

第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖（1）鲜花吐蕊，绿叶葱茏，抑或花瓣凋落，枯叶飘零，展示着个体的生命现象，折射出细胞的生命历程第1课时 细胞增殖、有丝分裂 鼠小弟，你为什么长得这么矮小呢？ 象大哥，你又为什么长得这么高大呢？问题探讨1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小有差异吗？细胞大小一般无明显的差异。2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量 多细胞生物体生长的原因：增大细胞的体积增加细胞的数量细胞生长----细胞增殖---不同动植物同类器官或组织细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。而细胞数量的增多，是通过细胞分裂来实现。 活动：阅读教材P110 思考以下几个问题1、细胞通过什么方式增殖？2、细胞增殖的意义？3、细胞增殖包括哪些过程？受精卵(1个细胞) “所有的细胞都来源于先前存在的细胞” ——魏尔肖（1858） 1、概念2、意义3、过程4、特点一、细胞增殖细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程细胞增殖具有周期性 任务二认识细胞周期1.什么是细胞周期？所有细胞都有细胞周期吗？2.细胞周期包括哪几个阶段？它们在时间分配上有什么特点？3.不同种类细胞的周期持续时间是否相同？请阅读P112页，思考以下几个问题 1、概念连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。①前提②起点③终点（教材111页）(两个完成: 完成→ 完成）细胞周期表示方法：BA方法二：直线图A B C D E F G方法一：扇形图细胞周期：B→A→BA C、 C E、 E G 二、细胞周期 甲乙1、以下哪个过程可表示细胞周期？√方法1：扇形图甲 乙乙 甲甲 细胞周期判断技巧一看方向：间期在前分裂在后二看长短：间期长分裂短(先长后短)2、下图表示连续分裂细胞的三个细胞周期。下列叙述正确的是（ ） A、A→B为一个细胞周期B、B→D为一个细胞周期C、C→E为一个细胞周期D、C→A为一个细胞周期C×小试牛刀方法2：直线图乙 ⑴连续分裂细胞：如：受精卵、部干细胞、皮肤的生发层细胞、癌细胞、植物的形成层细胞、根尖的分生区细胞和芽的顶端分生组织等。（有细胞周期）2、阶段：一个细胞周期包括很长的物质准备时期（分裂间期）和短暂的分裂期分裂间期分裂期阶段（90%--95%）（5%--10%）①间期在前，分裂期在后；②间期长，分裂期短；③以分裂完成时为“界限”。BA(2)不分裂细胞 ：如：骨骼肌细胞、白细胞、神经细胞、植物韧皮部细胞、筛管细胞、叶肉细胞、口腔上皮细胞、精细胞、卵细胞等。（不具有细胞周期） 不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522结论：（1）细胞种类不同，细胞周期时间不同； （2）分裂间期时间长，分裂期时间短。 （3）不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比例不一样。 你能从上表得出什么结论？P1113.细胞周期差异性思考：以上四种细胞，那个更适合做观察有丝分裂材料？ 时期特点G1期（DNA合成前期）S期（DNA合成期）G2期（DNA合成后期）RNA、相关蛋白质（DNA聚合酶等）的合成DNA的复制DNA的合成已经终止，但是还有RNA和蛋白质的合成（主要用于形成纺锤丝/星射线)P111右上特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成（实质是染色体复制）主要相关的细胞器：核糖体与细胞分裂有关的蛋白质的合成。与DNA复制的有关蛋白质的合成。DNA复制4.分裂间期特点 1.如图表示细胞连续分裂的过程：当堂检测(1)其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？　b或d；因为分裂间期所占的时间比例大。(2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？bc段或de段。 2.根据如图所示，细胞有丝分裂的一个细胞周期应如何表示？　乙→甲→乙。3.下列细胞中有细胞周期的有哪些？①根尖分生区细胞　②胚胎干细胞　③皮肤生发层细胞　④神经细胞　⑤茎的形成层细胞　①②③⑤。 4.科学家用2P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如图所示。下列叙述正确的是A.de阶段发生遗传物质的平均分配B.bc阶段结束时核DNA含量增