幼儿园课件：班本课程中班薯你最好.pptx

中班;;遇薯记;;;挖薯乐;大丰收;探薯趣;;;番薯戏;品薯味;番薯美食来啦; 《指南》中提出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的教育环境，合理安排活动，最大限度地支持和满足幼儿通过感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。” 基于这样的理念，我们从孩子的兴趣入手，根据中班幼儿的年龄特点，激发幼儿对番薯的好奇心和探究欲望，通过挖番薯、玩番薯、品番薯等过程，对番薯展开探讨。 活动虽是短暂的，但是通过挖一挖、玩一玩、尝一尝，孩子们了解到番薯的特点，知道番薯身上样样都是宝，本次活动虽然告一段落但并未结束，我们继续探索，孩子们发现番薯上面长出小疙瘩，是烂掉了吗？原来是番薯发芽了呀，那我们一起来种番薯吧，小榆说她妈妈的办公室是用水种番薯，水也能培育番薯吗？那我们也来试试吧。 让孩子们在玩中学，学中玩，亲身参与，去感知、去观察、去发现自然世界的神奇奥秘。;衷心感谢您的聆听