我家的东西幼儿园教案.docxVIP

我家的东西幼儿园教案 一、活动目标 通过这个活动，幼儿们将学到： 认识家庭中常见的物品 学习描述物品的外貌、功能和特点 培养观察和想象力 增强幼儿自信心和自我表达能力 二、活动过程 1. 导入活动 让幼儿们看一些家庭中的物品图片，引导他们讲述这些物品的名称、外貌和用途。鼓励幼儿们积极参与讨论，并激发他们的思维。 2. 知识讲解 在讨论中，老师可以逐一介绍家中常见的物品，让幼儿们认识并说出它们的名称、外貌、功能和用途，例如： 电视：一个黑色的大盒子，可以看到各种有趣的节目和电影。 椅子：可以坐的家具，有不同的形状和颜色，可以放在厅、房间、厨房、餐厅等不同的地方。 衣柜：一个放衣服的家具，可以把不同季节、不同场合的衣服分类摆放。 3. 实践操作 在讲解后，老师可以根据幼儿们的调查兴趣，让他们选择自己家中的一件物品，想象并描述它的外貌、功能和特点，可以用如下的指导问题： 它是什么？ 它的外形是怎样的？ 它的用途是什么？ 它有哪些特点？ 让幼儿们用自己的语言，把自己对物品的描述讲给同学听，并分享自己的感受和故事。 4. 结束活动 在活动结束前，老师可以让幼儿们自由绘制自己选择的物品，让他们在绘画过程中巩固所学知识，同时培养想象力和观察能力。 三、教学评价 让幼儿们积极地参与到讨论和想象中来，培养他们独立学习和思考的能力； 引导幼儿了解日常生活中物品的知识，提高幼儿的生活常识水平； 通过实践操作，帮助幼儿将抽象的知识与具体的实例联系起来，更好地掌握所学知识； 通过自由绘画的形式，开发幼儿的艺术天赋和欣赏能力。 四、延伸活动 带幼儿到外面参观一些家庭用品店，引导他们发现不同种类和用途的物品，并让他们讲述有趣的发现和感受； 联合幼儿家长，让家长讲述一件他们自己家中的物品，让幼儿学习到更多的实用知识和文化信息； 给幼儿提供一个小组互动的平台，让他们共同探讨一些实践性的问题，如家中食物的分类和饮用水的保存等。