统编版语文五年级上册第四单元《少年中国说》教学PPT课件.pptxVIP

少年中国说 部编版五年级上册第四单元 激趣导入 同学们，观看多名大家朗诵《少年中国说》的视频，为什么这么多人来朗诵这个作品，如果让你来朗诵这个作品，应该做哪些准备? 了解作者 读好课文 理解情感 …… 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,做到连贯而有气势。背诵课文。 2.借助注释和资料，理解课文内容，体会少年中国和中国少年之间的联系。 3.能结合资料，了解为实现强国梦想而作出卓越贡献的人物故事，体会作者对中国少年寄予的无限希望和对少年中国的热爱之情。 词语巩固 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 河出伏流 一泻汪洋 风尘吸张 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 有作其芒天戴其苍 地履其黄 与天不老 与国无疆 作者简介 梁启超，中国近代思想家、学者，维新派领袖之一。1890年结识康有为，遂投其门下。1891年就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改良维新的道路。倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 写作背景 100多年前的中国，贫穷、落后，同时饱受西方列强的侵略，国家岌岌可危。面对内忧外患的中国，康有为、梁启超等人想通过实施变法来挽救国家，但变法只持续了103天就宣告失败，这就是历史上的“戊戌变法”。变法失败后，梁启超到了日本。在日本，他听日本人说中国已经衰老，没有希望了。日本人之所以这样说，依据的是当时清政府