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初中非连续性文本阅读专项练习 非连续性文本阅读是指阅读一篇由多篇独立文本组成的文章，每篇文本独立存在，没有明确的递进或连贯关系。初中生在学习阅读理解时，需要掌握一定的技巧和策略来应对这种类型的文章。以下是初中非连续性文本阅读的专项练习建议。 1. 提前预览文本 在阅读非连续性文本之前，建议学生先快速浏览一遍全文，了解每篇文本的主题和大意。这有助于学生在细读时有一个整体的背景和认知框架。 2. 独立处理每篇文本 在阅读每篇文本时，学生应该独立处理，理清其思路和结构。学生可以先读题目，然后按照题目中的要求逐段解答问题或完成任务。不需要在不同文本之间建立关联，只需关注每篇文本本身的特点和要求。 3.