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家教成功案例及经验分享 打小孩子就活泼聪明，上课时，其它同学都在聚精 会神听讲，而他总在下面玩小动作，然而点名提问竟也对 答如流，甚至连老师没讲的课程，他都知道，自学力量超 强。于是，熊爸顺应孩子的天性，很快帮孩子申请了跳 级。 跳级后的熊涵，成果在新班级依旧突出，和老师、 同学也相处很开心，大家都爱慕这个可爱的熊宝宝。然 而孩子贪玩的本性却是愈演愈烈，别的孩子放学后，就做 作业、看书，而他却疯狂地玩着拍拍熊、三国杀等嬉 戏。 熊涵始终是学校的学霸。他的老师和同学的家长 都觉得这孩子有出息，建议让他进培训班补习，然而一贯 贪玩的熊涵并不感爱好。熊爸敬重孩子的意愿，除了学校 阶段曾经短暂上过英语嬉戏班外，从小到大一个爱好班、培 优班都没有参预过。熊爸认为，家庭训练是人生整个训练 的基础和起点，是对人的一辈子影响最深的一种训练，它直 接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。熊爸更注意 故意识地进行学问传授、品德训练和家庭生活氛围的陶 冶。 虽然孩子有点贪玩，但熊爸熊妈并不很紧急： 我们 的态度是敬重孩子天性，但也不能彻底放任，给他引导规 章意识，但尽可能让他自由选择。 爱我所爱，玩出特长 虽然爸爸妈妈往往说没必要非要考第一位，第一位 和前几名没啥本质区分，但熊涵的学习成果始终名列前 茅，往往排名第一。 高一那年，他第一次参预全国中学化学奥林匹克竞 赛，和高二、高三的学长们一起考