职业生涯规划书_19.docVIP

职 业 生 涯 规 划 书 院系： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 日期： 前言 大学是学校生涯与社会生活的接轨阶段，大学期间的学习直接与以后步入社会参加工作打基础。然而，在大学期间是否只需学好专业知识，搞好人际关系等就能使我们以后找到好的工作，生活地更好吗？事情往往没有我们想象中的那么简单。 在大学里，如果没有明确的目标，没有长远的计划，只是“当一天和尚撞一天钟”的那种生活，学习就没了动力，人生也就像断线了的风筝，没了方向。在大学期间就应该规划好自己以后的人生目标，这样有了明确的方向，才能扬帆直航。 大学生职业规划，就是这样一个描述奋斗目标的一种计划。根据自身的性格等诸多因素，来探讨自己到底适合哪种职业，适合干什么工作。确定之后再根据具体情况定下自己的奋斗目标。这样你的人生目标便确定下来了，努力方向也便有了，成功之路就会逐渐铺开了，生命之花必将灿烂而美丽。 目录 第一部分：自我认知 （一）、我的霍兰德类型 （二）、我的MBTI偏好类型 （三）、我的价值观 （四）、我的技能 第二部分：职业认知 （一）、我的职业清单 （二）、我职业分类 （三）、自我探索小结 第三部分：职业定位 第四部分：行动计划 （一）、我的长期目标 （二）、实施措施 第五部分：评估与调整 第六部分：我的备选方案 自我认知 我的霍兰德类型：RIE 根据霍兰德职业兴趣类型表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，我的兴趣类型是： 实际型（R）：“喜欢自己动手做一些小东西，动手操作机器来加工或制作一些物件。从小就对一些钟表、收音机等机械电子类物件感兴趣，当它们坏了的时候，喜欢自己动手摸索尝试修理好它。在实际操作中提升自己的动手能力，通过自己的双手，制作出有用的物件、修理好已坏的物件，并从中获得一种成就感和满足感。不喜欢一些研究抽象的事物，喜欢技术类活，重视动手操作能力。 研究型（I）：“喜欢探索和创新，对一些研究类事情比较感兴趣，对一些物理、化学、生物现象具有较强的好奇心，喜欢思考，大胆想象。往往对一些没有弄懂的问题，一直探究下去，仔细分析其中的原因，详细计算，最终得出结论，并从中获得一种愉悦感和幸福感。看重精确性和客观性，注重创新。” 企业型（E）：“喜欢团体类工作，安排领导别人积极有效地工作。在学校就对一些社团、协会等组织比较感兴趣，并积极参加学校或社团协会所举办的活动。在集体活动中喜欢与人交心，了解他人，并根据活动内容，积极分析活动流程，提出自己的看法。并与同学交流得出最佳的方法，协调好各位同学把活动办好。喜欢通过劝说、合作来使自己的想法意见得以实现，从而使一个团体获得进步或利益。” 我的MBTI偏好类型：ISFJ 根据MBTI维度解释表和MBTI16中性格类型及其通常具有的特征表中对MBTI类型的描述，我的性格类型是： 内倾（I）：“主要看重于实际的工作，经历主要投向于研究、技术类工作。自己的性格也是偏向于内向的，不擅长于与人交流，不过在有些时候又喜欢参加一些集体活动，在活动中也不乏与人交流沟通。喜欢独立思考问题，会尽量通过自己的努力解决一些问题。喜欢看书，从书中的道理故事来感悟生活，从而更好地了解周围的人和事。喜欢通过自己的努力或技术完成一些事，而获得精神上的满足和物质上的利益。” 感觉（S）：“通过自己的经验或客观现象去推断一些事情。根据事物发展的客观现象，分析其中的原因，提出自己的观点和看法，并努力将之付诸于实践，从而为以后的工作积累经验，并在以后的工作中提供参考和借鉴。在日常生活中，往往看重一些前人或自己的经验做事，通过多看一些书籍，了解更多的知识，并参考书中的方法和技术，总结出自己人为较好的方法，从而把事情做好。” 职业生涯规划书 情感（F）：“做什么事，说什么话，喜欢考虑他人的想法和感受，做事说话之前会分析话过事后会有什么样的结果，对他人会造成什么样的影响，以及对事情全局发面的作用。重视每个人的想法看法，积极听取他人的意见，并根据实际情况改正自己不足的地方。综合分析考虑之后，做出自己认为较为合理的选择或决定。因能够协调好于大家的关系，一致团结工作，得到他人赞许而感到快乐。” 判断（J）：“喜欢以一种有效便捷地去工作和生活，讲究做事的技术和效率，遵循客观公正的做法去处理周围的事情。在一种既定的模式