北师大版三年级数学上册期中考试题.docxVIP

测试卷系列 测试卷系列 测试卷系列 测试卷系列 PAGE # 三年级上册数学期中考试试卷 题目 号 一 四 五 总分 得分 分 、计算。（共36分） 1、口算： （12） 50×6= 300×7= 48÷2= 5＋0= 6×0= 240÷8= 3×1×5= 10÷2＋5= 630÷9= 96÷3= 24×2＝ 200÷4＝ 2、竖式计算 ：（12） 727+114+86 850-（256+280） 427+273-1651000-185-145 427+273-165 3、脱式计算：（12） 93-3×956+2×5 （158＋242）÷8 93-3×9 35+4×8800－25×4 （66-10）÷7 35+4×8 800－25×4 （66-10）÷7 、填一填。（第4、6题每空0.5分，其它每空1分，共15分） 计算36-2×7时，先算（ ）法，后算（ ）法。 （ ）加上346，结果是540。 820减去128的差再减去62得（ ）。 口算69÷3时，可以把69看作（ ）和（ ），先用（ ）除以 （ ）等于（ ），再算（ ）除以（ ）等于（ ），最后将 （ ）和（ ）合起来就是（ ）。 TOC \o 1-5 \h \z 比8个6的和多7的数是（ ），4个9的和比24多（ ）。 在□里填上“+” “-” “×” “÷”。 40 □ 5=8 4 13=52 24 □ 6=18 32 □ 8=4 20 □ 7=140 10 □ 5=5 7、站在不同的位置观察物体，看到的形状是（ ）的。 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分） 1、口算240÷8时，可以先算24÷8=3，然后在3的后面添上一个0.（ ） 2、因为4×5=20，所以400×5=200. （ ） 3、720里面有72个百。 （ ） 4、30是3的10倍。 （ ） 5、观察长方体时，从一个方向看或从不同的位置看，每一次最多只能看到 长方体的两个面。 （ ） 四、连一连。（每小题3分，共9分）  五、解决实际问题：（共30分） 看图列式计算。（6分） 一条裤子28元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一 套衣服，需要多少钱？（5分） 三1班有男生25人，女生23人。把全班同学平均分成4组， 每组有多少人？（5分） 3、笑笑看一本故事书共170页，她已经看了90页。剩下的页数，她要在 4天内看完，平均每天看多少页？（6分） 下面是北京到青岛的里程表，看后回答问题。（8分） 北京——天津137 北京— —天津 137千米 北京— —济南 490千米 北京— —青岛 890千米 ①天津到青岛有多远？ ②小明乘车从济南到青岛走了5个小时，问每小时走多少千米？ 附赠材料：怎样提高做题效率 做题有方，考试才能游刃有余 提到考试,映入我眼帘的就是一大批同学在题海里埋头苦干的情景。我并不排斥大 家用题海战术，但是做题也不能瞎做蛮干。有许多同学，同一道题做十遍 考试的时候还是错。那么，这样的做题又有什么意义呢？ 北京四中特级教师李俊和是这样对他的学生说的：“每一次做题的时候都先想想， 最终目的是什么?我们不能为了做题而做题，求的应该是一种解题思维和题方法。 不愧是有多年教育经验的老师,李俊和老师真是一语道破了学习中的关键之处。光 解题没方法，做100道都不及别人做1道。 试题训练法 我们需要做哪些题，做多少题。 试题训练法是巩固学习成果的有效方法，是学习中不可忽视的环节。但是盲目地做 大量的习题而不去深入思考，不仅浪费时间，而且还可能把自己搞糊涂。那么，哪些习题值 得一做呢？ 第一种是涉及教材知识的重点题。例题是课本中最重要的题,做例题有利于巩固基 础知识;其次,与教材中重点有关的练习题也是必须做的，这些涵盖了教材里的主要内容。 第二种是关于难点的练习题。与课堂上老师特意强调的难点部分相关的习题一定 不能放过。难点部分通常也是难懂的地方，不弄懂就不可能真正掌握知识。而且，如果你 在平时的训练中只做那些没有难度的习题，你的能力不仅得不到提高，而且时间久了还 会让你感到学习枯燥无味成就感和新鲜感就更不用提了 第三种是关于疑点的练习题。这里的疑点就是自己还没有弄懂的地方。这个环节 的问题不解决，很容易造成学习“欠债”的现象。所以，有关这方面的习题训练一定不能 放过，应该坚持去做。对于自己一看就会的题目，以后就不要再做了，这说明这个题目的知 识点你已经掌握得很熟练了，等到考试前再复习一下就可以了。对于那些不懂或者费了 很大劲才做出来的题目，要在题目前面做个记号，把这个题目作为重点进行理解,加深记 忆，直到一看见这个题目，就知道解题思路的熟练程度才说明你彻底把这个知识点掌握 了。 止匕外，同学们在日常做题时不要讲究做了多少题目，而应关注自己真正理解了 多少