初高中生物衔接相关问 题分析
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初高中生物衔接相关问题分析
厦门初中课改中心组(衔接组)
厦门外国语学校 叶本刚
高初中生物教学衔接的问题,不仅仅是教学层面上知识的增补与复习的问题,而且 是我们如何深入认识传统教育理论中的合理内核与学生获得知识的主动建构理论在高 中教育上的实践问题。为切实解决高初中生物学科教学衔接中存在的问题,下面谈一
下几个方面的认识。
一、初高中生物课程标准的衔接
新一轮的课程改革在工作机制上为初中、高中课程的整体设计提供了保障。标准组 在设计初中生物课程标准时,就为初
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