部编版八年级语文上册第20课《人民英雄永垂不朽》优质课件【最新】.doc

八年级语文上册 20 人民英雄永垂不朽 — —瞻仰首都人民英雄纪念碑 新课导入 《烧鸦片》曾竹韶塑 《武昌起义》傅天仇塑 《八一南昌起义》肖传玖塑 《胜利渡长江，解放全中国》刘开渠塑 学习目标 1. 了解人民英雄纪念碑的特点及重要意义， 梳理文章结构，理清本文的说明顺序。 2. 学习常见的说明方法，并体会其作用。 3. 了解中国革命的艰难曲折及人民英雄的丰 功伟绩，体会作者的情感，激发爱国热情。 作者简介 周定舫 (fǎng) (1931—1993), 浙江定海人，记者。 背景链接 出处 背景 意图 选自1958年4月23日《人民日报》。有改动。 1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议 决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民 英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。这座雄伟的建筑 于1952年8月1日正式动工修建，1958年4月22日建成。 作者周定舫在纪念碑揭幕前怀着崇敬的心情，瞻仰了纪念碑， 写出《人民英雄永垂不朽》 一文，向全国人民及时介绍了这 座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑。 字词清单 ● 读读写写 瞻仰 ( zhān ) 橘黄( jú ) 上溯 ( sù ) 销毁 ( xiāo ) 挑衅 ( xìn ) 旌旗( jīng ) 峻峭 ( jùn ) 天堑 ( qiàn ) 永垂不朽 ( xiǔ ) 顶天立地 慷慨激昂( kǎi ) 巍峨 ( wēi ) 矗立 ( chù ) 奠基 ( diàn ) 读chóng 执锹 (xiān 镭金 ( liú ) 重幔 ( màn ) 庑殿顶( wǔ) 镶嵌 ( qiàn ) 窖坑( jiào ) 梭镖 ( suō biāo) 髻子 ( jì ) 五卅运 动 ( sà ) 扶 ( chān ) 逾越 (yú) 不要写成“掺杂”的“掺” ● 多音字 ( bǎi ) 松柏 柏 ( bó ) 柏林 德国首都 ( sàn ) 散发 散 ( sǎn ) 散漫 挑 担 ( tiǎo ) 挑衅 ( tiāo ) 挑三拣四 ( dān ) 担 架 ( dàn ) 重担 人[ 人[ (建筑物)完工 (落luò ) 落 ( 落 形容马虎或记忆力 不好而好忘事( là ) 丢三 形容马虎或记忆力 不好而好忘事 ( lào ) 落枕 ( hào ) 号兵 号 ( háo ) 号哭 ● 形近字 溯( sù ) 上溯 朔 (shuò ) 朔风 北风 峻 (jùn) 峻峭 竣 ( jùn ) 竣工 工程完成 堑 (qiàn)天堑 嵌 (qiàn)镶嵌 销 (xiāo) 销毁 消 (xiāo)消毒 慨 (kǎi) 慷慨 概 ( gài ) 大概 镭 (liú) 镭 金 遛 (liù) 遛狗 ● 词语集注 一般用于形容建筑物 高耸地立着。 永垂不朽含褒义 永垂不朽 含褒义 丰功伟绩 多含贬义 不磨灭。 伟大的功绩。 挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争。 含褒义 慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 反义词：喜形于色 怒形于色 内心的愤怒显露在脸上。指控制 不住内心的愤怒。 含褒义 勇往直前：勇敢地一直向前进。 近义词：陡峭 峻峭： 形容山高而陡。 一桥飞架南北，天堑变通途 天堑： 天然形成的隔断交通的大沟，多指长江， 形容它的险要。 课文精讲 ◆ 本文的说明对象是什么?其总体特征是什么? 说明对象 人民英雄纪念碑 总体特征 巍峨、雄伟、庄严 包含“庄重、庆贺”之意 人民英雄纪念碑落成了。 我怀着万分崇敬的心情，瞻 仰了这座巍峨、雄伟、庄严 的纪念碑。 提示本文述说的主要内容 说明纪念碑的总印象、总特征 奠定全文的感情基调 注意联系“巍峨” “雄 伟”“庄严”“顶天立 地等描述性词语和 万分崇敬等表达心 情的词语，体会人民英 雄纪念碑的整体特点。 瞻仰到了 踏上 瞻仰 到了 踏上 走到 踏着 越过 走去 作者是怎样将人民英雄纪念碑清晰地介绍给大家的。 天安门广场 石道纪念碑台阶第二层 东 台阶前 平台 转到 最后来到 走下 离开 南(背面) 北(正面) 人民大会堂第二层平台 人民大会堂 第二层平台 天安门 个西 — 近 北 人民英雄 纪念碑 一 南一 东长安街 纪念碑台 阶前 东 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑 考点 理清说明顺序 常见的考查形式： (1)选文采用的是哪种说明顺序?有何作用? (2)文中第×段与第×段能否调换顺序?为什么? [答题技法] 1.