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《电压》教学设计 物理学0711 邹广春 学号◆教材分析 电压是中学物理的重要概念之一，初中阶段的学生需要知道电压是形成电流的原因、电压的单位和会用电压表测电压。对这部分知识内容的理解和掌握是研究欧姆定律的基础。 ●学生分析 初二学生学习物理的兴趣浓厚，他们的观察不只停留在一些表面现象，具有更深层次的探究愿望。在思维方式上由形象思维向抽象思维过渡。学生已经学习了声学、光学、电流和电路知识等内容，能借助工具进行观察，并通过比较进一步认识事物。而且，他们已经具备基本的串并联电路知识，具有抽象思维能力，能在实验条件下进行观察，在观察活动中发现问题。对电压的认识，他们都能说出一些内容，但离科学的解释还有距离。 ●教学目标 (一)知识与技能 1．初步认识电压，知道电压的作用、电源是提供电压的装置知道电压的单位：伏、千伏，毫伏；能解释家用电器说明书的电压值，能进行单位换算，并初步判断具体电压是否安全。 2．掌握电压表的接法，会连接电压表，会读电压表。 (二)过程与方法 l．通过电压概念与电流概念的对比学习和电压表、电流表使用的对比学习，学会对比学习方法并逐步提高对比分析能力。 2．通过搜集家用电器的使用说明书，解释与电压有关的内容，领晤电压在现实生活中的应用，提高搜集信息以及运用知识解释有关实际问题的能力。 (三)情感态度与价值现 1．通过正确使用电压表技能的训