水库教案幼儿园.docxVIP

水库教案幼儿园 一、教学目标 通过本次教学，幼儿应当达成以下几个方面的目标： 了解水库的概念和作用； 了解水库与人类生产和生活的关系； 培养环保意识和爱护自然的观念； 培养运动技能和合作精神。 二、教学准备 教师需提前准备好针对幼儿的语言； 清晰的幻灯片或黑板板书； 认识和介绍环境图像、资料、水库图片等物品。 三、教学过程 1. 前期准备 教师可以在教室里悬挂相应的图片、绘制黑板板书等等，引导幼儿进行感性认识。 2. 导入 提问幼儿关于水库的问题，并把回答相应问题的幼儿点名。 3. 概念学习 在讲述水库的定义、作用等内容的时候，可以借助图片等视觉工具，阅读与操作这些视觉工具，促进幼儿的兴致。 同时还应该以幼儿喜闻乐见的方式进行讲解。 4. 实践活动 通过把桶中水华、茬草、落叶等扔进水池中，让幼儿观察水质的变化。期间可以提出一些问题，引导幼儿思考。 5. 合作活动 准备四五个小组，幼儿每组两人。每组抽取不同的颜色标签，在限定时间内，小组合作通过盘子将水相互传递。最后，哪个小组把水传输得最多就是成功的。 6. 总结 回顾整个学习过程及其重点内容，强化幼儿对于屏幕服务的理解，提高幼儿的环境保护意识。 四、教学评估 教师可根据学生的进步情况、参与度、在提出问题时是否积极、对于活动的反映等方面进行综合评估。