小学美术_染色游戏教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学美术_染色游戏教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《染色游戏》教案 教材分析 《染色游戏》出自义务教育课程标准用书鲁教版五.四制美术二年级上册第一课。本课的教学主要围绕认识染纸、学会染纸这两个方面来展开。在本课的内容中,学生对染纸有着极大的兴趣,这节课引导的效果好,就可以为接下来第二课时制作创意染纸作品打下良好的基础。 二、学情分析 二年级学生属于小学低学段,本学段的儿童对色彩有着强烈的感知能力,他们又乐于动手操作具体形象的物体,而《染色游戏》的内容正贴近二年级小学生的这种特性。通过这节课的学习,他们能够通过动手学习,制作简单又美丽的美术作品,在动手中收获对色彩的理解,也加强了自身的动手能力。 三、教学目标 1、初步了解扎染工艺,感受传统工艺

您可能关注的文档

文档评论(0)

wenmiao + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档