梁启超的家风家教家国情怀 家风家训演讲稿.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 梁启超的家风家教家国情怀 家风家训演讲稿 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织力量。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 梁启超的家风家教家国情怀篇一 家风家训就在父母的言行里，它布满正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告知我在外边遇到长辈肯定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚恳是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告知了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺侮，一般状况下我不敢跟家里人说，由于一说，爸妈都会立刻责怪我：“一个巴掌拍不响，你确定也惹人家了!”出了问题，首先要从自身找缘由——这对我的影响的确很大!  平民百姓家的家风大多布满正能量，是要把孩子培育成好人、狡猾人，诚恳做人，狡猾做事，还要敬重长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。  好的家风就是一所好学校。现实在平常的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们常常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操劳的，由于家长在平常的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有方法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、法规教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。  家风教育是践行的有效手段。  “培育好的‘家风’，也是践行的有效手段。”  “家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。  学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推动融合起来，融入中学校教育全过程、各方面，发挥家庭教育在同学成长中的重要作用。  教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我抱负的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题活动，开展“好家风、好家训”征文竞赛与演讲竞赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注意自身修养的提升，通过活动要让同学知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识”，为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。 梁启超的家风家教家国情怀篇二 大家好!  每个人的家庭都会有家风和家训。那犹如春风春雨一般，始终在哺育着我们成长。我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。而这个家风家训却由一个感人的故事而来。  那是在过年的时候，一个风雪交加的白天。我和我的妈妈一起去一个伴侣家。在路上，我发觉我身上还有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出来，预备扔到地上，就在那时，妈妈瞪着眼对我说：“我们要讲文明，不能随地扔垃圾，垃圾必需扔到垃圾桶里。”我一听这话，就赶忙收起来了垃圾，又放在了身上，走了一会儿，我便看到了一个垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温顺的对我说：“这样做的才对。”到了伴侣家，我只说了一声叔叔好，就跑去和伴侣玩了。过了不久，我们便该回家了，在回家的路上，妈妈严厉?的对我说：“到了别人家，要懂礼貌，要先说叔叔好和阿姨好，然后再说一些礼貌问后语，这样才能在干别的事。”听了这话，我有些疑问，于是我就问妈妈：“妈妈，我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。”妈妈听了这话，微微一笑说：“这是人们最基本有的，就算一个人没有文才，但是比必要有文明和礼貌两种素养，就算没有人看管咱们，也要有自觉性，时刻提示自己要做一个讲文明懂礼貌的人。”听了这话，我的心中不禁涌上了一股暖流。  从今，讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训，从这场故事中，我不仅知道了我们家的家风家训，还懂得了一个重要的人生道理：人生下来就必需要有文明和礼貌两种素养，假如一个人没有这两种素养，那在一个人生当中将会是一个没用的人。  我的演讲结束，感谢大家! 梁启超的家风家教家国情怀篇三 大家好！很兴奋今日能够代表我所在的科室做一次主题为《学家风，立家训，讲身边故事》的演讲。  古之欲明明德于天下者，先治其国；欲欲治其国者，先齐其家。传统的