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中学历史教育研究2022年度报告——基于2022年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析
中学历史教育研究2022年度报告——基于2022年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析 近年来，随着信息技术的发展和互联网的普及，历史教育的研究工作也呈现出新的发展趋势。在2022年的《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》杂志上，转载了大量的历史教育论文，这些论文涵盖了历史教育的方方面面，对于推动中学历史教育的发展具有重要的意义。本文将基于这些转载论文进行分析，总结中学历史教育研究在2022年的重要进展和存在的问题。 首先，2022年的
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