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月计划表(2014-2015学年度第二学期)
班级: 幼儿大班 教师: 唐娟 时间: 201 5 年5 月
本月主题: 美丽的地球
上
月
回
顾
上月主题家乡真美教育活动中,教师要及时地去发现、挖掘和利用,有目的地选择幼儿感兴趣的题材,将本土特色资源有效引用到课堂教学中。这样,不仅能开拓幼儿的视野,领悟本土文化的特色,体味社会生活中的各种情绪、情感和态度,更为山村孩子以后走出大山,进入社会,适应社会新环境打下基础。
主
题
解
读
地球是神圣的,美丽的。她是人类的母亲,是生命的摇篮。可是,人类在发展过程中,让美丽的地球受到伤害。受伤的地球开始惩罚人类。
我们只有一个地球,爱护地球从我做起,从每一件小事做起。树立可持续发展的意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。让幼儿懂得珍爱地球,初步养成他们的环保意识。
主
题
环
创
美丽的地球→地球母亲(美丽的蓝色星球、国宝大熊猫、地球是我家等)→美丽的家乡(梵净山的植物、可爱的稻草人、山坡上的小野花等)→地球上的资源术(好玩的沙土、有趣的磁铁、圆形宝宝等)
本
月
活
动
内
容
共同性学习活动(预设)
健康: 《可爱的稻草人》 语言:《地球是我家》 《我家的小菜地》 《四季的变化》 《小手拉小手》
科学:《美丽的蓝色星球》 《好玩的沙土》 《有趣的磁铁》 《梵净山的植物》 《大自然中的危险》
社会: 《我是一个中国娃》 《家乡美食》 《我家的小菜地》《我的家乡--铜仁》 《热闹的端午节》
艺术: 《山坡上的小野花》 《小溪水》 《树叶宝宝找妈妈》 《谁会这样》
预期效果:
健康:保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪参加活动。
语言:提供、创设幼儿倾听和交谈的机会。
科学:喜欢接触大自然,对周围的事物感兴趣。对自己感兴趣的事物能提出问题。
社会:引导幼儿尊重、关心他人,注意他人的情绪,了解他人的需要,尊重他人的劳动成果。
艺术:引导幼儿用自然的声音演唱六至八度范围内的五声调歌曲,基本唱准歌曲的歌词、节奏和旋律,并且尝试加入简单的肢体动作表达自己的理解。
区域活动:
剪纸 涂色 跳绳 拍球
生成活动(随机补充)
家
园
互
动
看到其他小伙伴攀爬时,一定要及时劝阻,如果他不听劝告,应尽快告诉大人,加以制止。
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